服务区域发展:2019年洞庭湖发展论坛在我校举行守护好一湖碧水,把洞庭湖生态经济区建成“更加秀美富饶的大湖经济区”。4月14日上午,由湖南省洞庭湖区域经济社会发展研究会主办、我校承办的洞庭湖发展论坛在图书馆11楼会议室举行。来自长沙、常德、益阳环洞庭湖高校代表齐聚我校,共同探讨高校如何对接地方经济社会发展需要,扎实推进产教深度融合,在服务和贡献中实现新跨越。省社科联原巡视员、研究会顾问小组领导、学术委员...
素人音乐馆 | 写给黄淮,写给你MUSIC SUNDAY0/1Hello!大家好,我是馆长北岛素人音乐馆又开始营业了也许今天的歌会触碰到你心里最柔软的部分但不管怎样请准备好纸巾一起欣赏接下来的这首歌吧王易-《写给黄淮》来自湖南理工学院00:0003:49你是我患得患失的梦我是你可有可无的人0/2素人快问快答Q1:作为音乐学院的学生,日常都会做些什么呢?A:其实跟很多人想的不一样,音乐生的日常就是泡琴房,只要有时间就会去琴房练琴。Q2:你认...
最美理工·人物|全国数学竞赛获奖者蒋超!如果说生命是一场旅行那么所有人都在倾注时间去经历有些幸运掺杂着努力不自甘庆幸当前脚下的路多么顺利而是油然而生要对新的旅程充满信心自是努力了就配的上结果国赛场上再拿奖项你的未来定会更加开阔走进数学国赛走进蒋超再经一年再临战场仍又满载而归蒋超荣获全国数学竞赛决赛专业组三等奖数学竞赛???谈及数学竞赛还是国赛级别很有必要让HNISTERS了解一下~全国大学生数学竞赛(The...
新媒体中心招新啦~错过等半年! 如果你时常感到迷茫不知道该怎样实现自己的梦想空有满腔热情而无处释放那么,新媒体中心,绝对值得你参加它将给HNISTERS提供一个绽放梦想的舞台还在犹豫?不好做决定?不如先随官微君回顾回顾新媒体中心的付出和成长吧<< 向左滑动查看下一张图片 >>勤勤恳恳码字我们不敢懈怠<< 向左滑动查看下一张图片 >>成绩固然可喜但这更激励着我们不断前行工作之余,我们也是个欢乐的大家庭呀享受着创作...
给力!我校69个项目获2018年省教育厅科研立项!日前,湖南省教育厅公布了2018年科学研究项目立项名单,我校69个项目获得立项。在这批获得立项的科学研究项目中,我校周宁波、郭观七、郑淑琴、李春来、侯朝辉、张盼良、李武、刘宇、杨长安、彭鑫等人负责的69个项目成功入选。在立项的项目中,有17个重点项目,18个优秀青年项目,31个一般项目,3个属于创新平台开放基金项目。在所属类别中,我校双一流学科共获得22项科研项目,其...
理工街访|这满满的春色是让人心动的感觉呀!不知不觉中,理工已悄咪咪地步入芳菲四月天。走在教学楼与宿舍的往返路上,你是否被理工春景深深吸引了呢?快来跟官微君一起看看Hnisters心目中的理工春天是怎样的叭~看完这段视频你一定对理工的春天有所感触吧,想收下最美理工春景图吗?官微君这就安排!听说很多人跑去其他大学看樱花,云梦广场旁的樱花树倔强地不服输。云梦广场春天里大嘎们不愿再躺在...
限时领取理工定制PPT模板,点进体验一年四季!假期结束后的这几天天气发生了“跳水式”变化可谓是一日经历一年四季面对这样多变的天气HNISTRES一定注意增减衣物不过假期刚结束大家又回归了学习生活在完成作业时作业的美观程度也很重要这不官微君为大家定制了理工四季PPT模板美观+简洁+清晰这个学期的模板都被承包了(PPT领取方式在文末,不要走开哦)春季我说 你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变...
最美理工·力量 | 青春热血为生命续航“挽起你我手臂,奉献青春热血。”日前,五号教学楼前学生们排着长队,加入无偿献血的队伍中间。参与这次无偿献血的主要为第一批“00后”及最后一批“90后”学生,对于他们来说大都是第一次参加无偿献血,献血过程中虽有些紧张,但更多的是激动。“之前一直很怕打针抽血,但在老师及学长学姐宣讲无偿献血的重要意义之后,便鼓起勇气撸袖献血,希望能帮助有需要的人。”数学学院学生何情说...
警惕!不要让校园贷“贷”走了你近年来非法校园贷猖狂现身大学校园戕害了许多学生和家庭为警惕这匹“恶狼”HNISTERS快随官微君来了解了解什么是非法校园贷以及怎样警惕校园贷吧什么是非法校园贷非法校园贷,又称校园网贷,是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。非法校园贷与正规贷款的区别如何识别非法校园贷非法校园贷五花八门HNISTERS可要谨记唷天上不会掉馅饼的常见套路打假借条对借钱应急的学生,以自己需要...
校领导进课堂成新常态:年度第二次听课看课周举行春暖花开,生机勃勃,3月25日-3月29日,我校本学期第二次校领导听课看课周活动举行,党委书记李明和其他在家校领导在教务处负责人的陪同下深入一线课堂,了解教师教学水平和课堂教学动态,关注学生成长成才,推进学风和教风建设。党委书记李明在听取了马克思主义学院吴军老师的《马克思主义基本原理》后,对吴老师给予了高度评价,称赞他精神饱满,教态自然;信息量、知识深度和...