“渔歌互答，此乐何极”，早在九百多年前，宋代大文豪范仲淹就在他的千古名文《岳阳楼记》中描绘了洞庭湖上渔歌对唱的生动场面。渔歌唱晚，当绚烂的晚霞映照着洞庭的湖面，渔民们披着夕阳的余辉唱着渔歌归去，嘹亮的歌声划破平静的湖面，漾起圈圈涟漪，亦可喜、亦可悲，这歌声中可能包含着满载而归的喜悦，也可能是一天收获甚微的哀叹……

然而，随着时间的变迁，洞庭渔歌歌声渐渐远去。所幸的是，在我们的校园里，就有一支“洞庭渔歌”传承队伍，多年来致力于扩大“洞庭渔歌”的社会影响力。前不久，音乐学院洞庭渔歌传承团队荣获了“湖南省第三届青年志愿服务项目大赛”初创组金奖。让我们走进这支用音乐为我们带来感动的志愿者服务团队。

闻歌起：不愿你消失在湖风里

洞庭渔歌由渔民口头创作，即兴演唱，取材大多来源于现实生活，历史上曾与民歌、山歌等互为影响，并逐步形成独特的演唱风格，体现了洞庭湖的文化特色，是我国民间音乐文化的宝贵财富。2014年，“洞庭渔歌”正式入选国家第四批非物质文化遗产代表性项目名录。

“中国音乐教育体系必然要为中国音乐服务，要培养中国音乐的人才，要培养能够懂得本民族、本地区音乐的人才。”音乐学院党总支书记，同时也是洞庭渔歌传承队伍的指导老师柳青如是表述创办这只队伍的初心。

随着现代社会的不断发展和人们生活生产方式的转变，加之老一辈渔民的逝去，“洞庭渔歌”的传承后继无人，这一颇具地方特色的民间音乐艺术濒临失传的境地，曾经渔歌唱晚景象不复存在的境况让音乐学院的师生们倍感失落，也激发了他们结合自身的专业特色为非遗文化传承服务的想法。他们意识到，如果不对洞庭渔歌加以积极的保护与传承，这一具有地方民间音乐核心基因的代表性非物质文化遗产将会永远地消逝在历史时空当中。而当前非物质文化遗产最有效能的集体性传承路径在学校，于是，一支由音乐学院2015级音乐学专业学生党员和2016级志愿者学生组成的洞庭渔歌传承队伍就建立起来了，通过大学生的文化志愿者活动，扩大这一国家级非物质文化遗产项目的传承者队伍。

这支队伍还争取到了岳阳楼区文化体育新闻出版局与洞庭街道办事处“洞庭渔歌”传承馆负责人陈岳林老师的支持与指导。岳阳楼区文化体育新闻出版局是“洞庭渔歌”的保护单位，陈岳林老师是岳阳洞庭渔歌的传承人，他已经传唱了三十多年洞庭渔歌，亲授徒弟、组建三支洞庭渔歌的传承队伍，他也发动渔民自发地对洞庭渔歌进行保护传承。

把歌授：希望你从稚嫩的嗓音中发芽

2012年，音乐学院音乐学专业被确定为国家级“专业综合改革试点”项目，该项目致力于将我院音乐学专业原技能型人才培养专业平台改建为能培养服务于现阶段蓬勃发展的城镇社会音乐文化生活的应用型音乐人才基地。

“借助于该项目的实施，音乐学院以传承创新区域音乐文化为己任，在了解区域音乐文化遗产与区域音乐文化生活的前提下，以湘北音乐文化资源与湘北音乐文化产业为依托，探索并构建‘应用音乐学’人才培养体系，将本专业建设成为服务于区域经济社会文化建设紧缺的高素质社会音乐文化实务人才培养基地。”音乐学院院长陈文红表示。无疑，“洞庭渔歌”传承就是一个很好的突破口。

音乐学院洞庭渔歌传承团队通过服务传承“洞庭渔歌”国家级非物质文化遗产项目的经历与经验，使参与其中的大学生走入社会后，也能主体地传承自己家乡的区域音乐文化。同时，他们还服务于小学生们的“洞庭渔歌”的传唱与表演，将大学与小学的两个学校主体非遗传承功效进行了叠加，有益于区域非物质文化遗产“洞庭渔歌”歌种的保护与发展。

九华山小学学生中有很多是上岸渔民或洞庭渔都商户子弟，是最接近洞庭湖、也是受洞庭渔歌感染最深的群体。教这群孩子唱渔歌能使他们主动传承岳阳本土的传统文化，也能通过他们带动渔民家长，提升渔民家长对“渔歌文化”的重视程度，真正地让渔民唱起渔歌，进而达到普及传统文化的目的。

传授的过程也是改进的过程，志愿者们在训练儿童渔歌合唱团的时候，在美声唱法专业合唱训练及原生态民歌齐声歌唱的基础上，探索建立了“洞庭渔歌”原生态多声部民歌合唱训练体系；他们在坚守“洞庭渔歌”音调核心框架的基础上，探索了“洞庭渔歌”合唱改编、情景剧改编及表演唱改编的民歌创编技能，推动区域非遗音乐文化内涵性的新发展。

传歌远：让你的余音掀起洞庭的波澜

到学校里去、到社区里去，走近小学生、走近居民，这支队伍一路唱着洞庭渔歌，将原朴的音乐艺术重新带回湘北人民的视野。从2014年5月开始，音乐学院的洞庭渔歌传承队伍就在洞庭渔歌传承基地为洞庭街道社区居民教唱洞庭渔歌；

2017年9月27日至2018年6月，队伍为九华山小学洞庭渔歌儿童合唱团提供洞庭渔歌训练服务；

2018年3月23日，他们邀请九华山小学洞庭渔歌儿童合唱团来到学校“真人图书馆”演出；

2018年7月16日，洞庭渔歌传承队伍赴王家河街道办事处慰问演出，表演原生态洞庭渔歌；

2018年7月17日至7月22日，队伍在岳阳楼区枫树新村、东升社区两个社区，面向社区群众教唱原生态洞庭渔歌。

在四个多年头里，洞庭渔歌传承队伍已在九华山小学教唱了上世纪记谱公布的洞庭渔歌当中的11首，现在能歌唱11首洞庭渔歌的九华山小学儿童合唱团成员达到50余人，辐射影响了九华山小学学生198人，基本上每位小学生都会唱洞庭渔歌。九华山小学洞庭渔歌儿童合唱团每年会在岳阳市内进行几十场演出，当稚嫩的声音唱出这浸染着湖湘风情的歌曲，人们心头对曾经古朴劳作生活的怀念被悄然唤醒。

洞庭渔歌传承队伍荣获“湖南省第三届青年志愿服务项目大赛”初创组金奖，这是对团队人员的志愿服务精神与非遗专业追求的肯定，同时比赛中评委提出的问题和给出的建议，更为团队后续的志愿工作指明了更具有文化意义的服务方向，他们立志要从社会文化可持续层面及非遗自生态系统的建构上，提升文化志愿服务的影响力。

“希望更多的人能认识和了解我们中国传统的艺术形式。”洞庭渔歌传承队伍的一位团队成员这样说到，这也是所有团队成员的心声，更是这支团队的初心和奋斗方向。（学生记者/杨洁 责编/王庆华）