• 理工官网
  • 信息门户
  • 办公系统
  • 网站首页
  • 理工要闻
  • 综合新闻
  • 学术动态
    讲座预告 学术成果 学术活动
  • 媒体理工
  • 校媒聚合
    新媒体 校报 广电 校园手机报 视频影像 行摄理工
  • 下载服务

综合新闻

网站首页 >> 综合新闻
  • 校工会举办“人民不会忘记”诗歌朗诵比赛

    校园网讯:为认真学习贯彻习近平总书记兰考调研指导重要讲话精神,配合我校深入开展的党的群众路线实践教育活动,颂扬优秀共产党人感人事迹,向党的九十三周年华诞献礼,6月24日下午, 校工会举办的“人民不会忘记”诗...

    2014-06-25
  • 学校召开2014年函授教育工作会议

    校园网讯:为进一步做好我校成人函授学历教育的教学与管理工作,学校于6月20日召开了2014年函授站工作会议,15家函授站负责人和教学管理人员参加了会议,成教学院函授部所有成员列席。

    2014-06-25
  • “湖南省高数图资源及服务”推广活动走进我校

    校园网讯 6月19日,湖南省高校数字图书馆宣传培训小组的部分成员在湖南师范大学图书馆罗益群馆长的带领下,来我校举办了一场以“湖南省高数图资源及服务介绍”为主题的宣传推广活动。

    2014-06-23
  • 我校学生在湖南省音乐学本科专业学生基本功大赛中获佳绩

    校园网讯 6月20日至6月22日,湖南省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功大赛在湖南科技学院隆重举行,全省16所本科院校共48名选手参赛。

    2014-06-23
  • 省委组织部来我校组织召开余三定校长试用期满考察民主测评大会

    省委组织部来我校组织召开余三定校长试用期满考察民主测评大会 校园网讯 6月18日上午,省委组织部干部四处处长刘文新一行来我校组织召开余三定校长试用期满考察民主测评大会,会议由学校党委书记彭时代主持。

    2014-06-23
  • 让师生员工看到学校党委立行立改的态度和决心

    彭时代在学校反对“四风”、边整边改工作督查情况反馈会上作表态讲话让师生员工看到学校党委立行立改的态度和决心 校园网讯 6月17日,省委教育实践活动办督查组来我校督查反对“四风”、边整边改工作,学校党委书...

    2014-06-20
  • 学校党委中心组(扩大)学习传达全省第二批教育实践活动专题民主生活会视频

    学校党委中心组(扩大)学习传达全省第二批教育实践活动专题民主生活会视频会议精神 校园网讯 6月19日上午,学校党委中心组(扩大)学习传达全省第二批教育实践活动专题民主生活会视频会议精神会议在东院图书馆学...

    2014-06-20
  • 学校召开党委会专题研究党的群众路线教育实践活动有关工作

    学校召开党委会专题研究党的群众路线教育实践活动有关工作 校园网讯 6月19日下午,党委书记彭时代主持召开党委会,研究学校开展党的群众路线教育实践活动有关工作。

    2014-06-20
  • 省物价部门来我校调研高校收费政策

    校园网讯 6月20日下午,湖南省高校收费政策调研会在我校召开。

    2014-06-20
  • 化工学院召开深化人才培养教育专题研讨会

    校园网讯 6月17日下午,化工学院在7511会议室召开了深化人才培养教育专题研讨会。

    2014-06-19
首页上页1...370371372373374...614下页尾页
最新动态
  • 2025-05-26
    “祝你们创业成功”:湖南省委书记沈晓明为我校创业学生鼓劲
  • 2025-09-09
    湖南省委副书记、岳阳市委书记谢卫江来校调研
  • 2026-04-30
    校领导带队开展2026年“五一”节前校园安全检查
  • 2026-04-30
    我校教师获第六届湖南省普通高校教师教学创新大赛3项一等奖
  • 2026-04-30
    校党委副书记徐小立参加2026年第二期校领导接待日活动
  • 2026-04-29
    校党委书记张国云专题调研马克思主义学院建设
  • 2026-04-29
    第六届湖南省普通高校教师教学创新大赛暨全国大赛湖南赛区选拔赛在我校举行
  • 2026-04-29
    学校党委统一战线工作领导小组2026年第一次全体会议召开

地址:湖南省岳阳市湘北大道

邮编:414006

新闻热线

投稿邮箱:hnistxcb@163.com

电话:0730-8640001

快速链接

  • 理工官网
  • 信息门户
  • 办公系统
  • WebVPN

Copyright 湖南理工大学新闻网 2017-2026 . All Rights Reserved.