编者按

从升本，到更名，到评估，到申硕，到获评“全国文明单位”，到“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校项目立项，湖南理工学院数次完美实现了华丽转身，实现了发展的一次次跨越。

站在“十三五”的新起点上，湖南理工人对发展的前景充满信心，更对发展的道路充满期待。我们有理由相信，在“十三五”时期，湖南理工学院必将秉承“至善穷理”的校训，以踏石留印、抓铁有痕的实干精神，在办好人民满意教育的伟大实践中做出新的更大贡献，用更辉煌的成就书写更美丽、更精彩的画卷!

2016年5月，湖南理工学院成功获批“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科规划高校，发展正式进入国家战略层面；

5月，学校一次性获得省级教学成果奖8项，其中一等奖2项，获奖数量和等级居全省同类院校前列；

5月，学校与汨罗市签署战略合作协议，校地双方在屈子文化园核心景区旅游开发、民俗文化园建设、楚文化影视基地建设、汨罗特色旅游产品开发等方面开展深度合作；

6月，学校成功获得机械工程专业硕士学位授权点。至此，该校已经拥有学术硕士学位授权点3个，专业硕士学位授权点3个；

2016年，学校先后与长炼、巴陵石化、华夏芯、速美达、顶立科技等一批高科技企业搭建学科平台27个，为区域经济社会发展提供了有力的科技支撑和智力支持。

……

一组组数据，一项项成绩，都记载着湖南理工学院发展的不平凡足迹。作为岳阳唯一一所本科院校，湖南理工学院近年的发展令人瞩目。湖南理工学院事业发展的成功经验是什么呢？记者慕名走进了湖南理工学院，感受她阔步前行的铿锵足音。

科学理念引领转型升级

水闲明镜转，云绕画屏新。湖南理工学院坐落风景如画的南湖之畔，校园内古树参天、绿荫蔽地、四季花开，青山绿水相映成趣，被媒体誉为“中国最美大学校园”。学校办学历史可追溯到1910年美国人创办的湖滨大学。承载百余年办学历史之厚重积淀，汲取求索与忧乐文化之精髓，南湖之畔的这一方热土已成为了莘莘学子陶冶情操、读书治学、放飞梦想的大舞台。

在长期的办学实践中，湖南理工学院审时度势，因校制宜，提出了“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念。“三个为本”就是“教育教学改革坚持以学生为本，内部管理体制改革坚持以教师为本，学校各项工作坚持以发展为本”。这是湖南理工学院在新的历史时期，实现人才培养目标、推进跨越式发展的关键所在。

透过该校厚重而稳健的发展历程，不难发现“三个为本”科学理念所带来的蓬勃生机：上个世纪末，三校合并升格为本科；2003年2月，更名为湖南理工学院；2006年12月，高标准通过教育部本科教学工作水平评估；2008年12月，成为湖南省新增硕士学位授予立项建设单位；2014年面向全国招收硕士研究生。2015年作为全省教育系统唯一高校获得“全国文明单位”殊荣……

自2016年开始的今后五年，学校又迎来了事业发展的一个新时期。湖南理工学院党委明确提出以“抓内涵、强特色、促转型”为发展重点，紧扣定位与目标统一、特色与内涵统一、效益与质量统一、改革与发展统一的基本思路，按照“强基础”、“上水平”两步走的发展策略，推动学校事业健康、快速发展。这一科学谋划如同一股强大的精神动力，引领着求索、奋进的湖南理工人向着建设“具有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的办学目标阔步迈进。

优秀团队提升教育质量

2015年，岳阳市委组织部选派了23名科技专家到全市范围内的55家企业挂职，进行全方位帮扶。其中，湖南理工学院有18名教师入选岳阳市进企业科技特派专家。近年来，湖南理工学院一大批博士、教授投身岳阳经济社会发展第一线，大力开展产学研合作，取得了良好的社会效益和经济效益。

高水平师资队伍建设是高校发展的根本所在。湖南理工学院始终坚持以事业留人、以待遇留人、以情感留人、以管理留人，实现了高水平师资队伍的稳定发展。

随着湖南理工学院改革发展的不断推进，该校师资队伍建设得到加强。一方面，注重内部造血，加强教师培养，鼓励青年教师攻读博士学位，与国外高校签订并实施了教师互派、学历互认等校级合作协议，争取国家留学基金委湖南省地方合作项目的支持，先后有25位教师赴海外访学研修；另一方面，采取全职引进和柔性引进相结合的方式，不拘一格引进高层次人才，有2名国家“千人计划”学者和1名光学知名专家被聘为“南湖学者”特聘教授，并聘请了国外高水平化工专家来校工作。通过积极培养和大力引进，目前，学校拥有专任教师829人，其中教授160余人，博士200人，硕士生导师150余人，外籍教师20余人，拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省级教学名师等高层次人才120余人。

为确保教师科研能够找到企业科技创新关键点，找到自身科研的“兴奋点”，湖南理工学院建立了专任教师到相关行业一线学习、交流机制，规定工科类青年教师上岗之前至少要有一年时间在企业挂职锻炼。为了随时了解企业发展所面临的科技难题，该校每年都会组织一批教授博士组成“科技小分队”，到相关企业开展调研，这些博士教授以“科技特派员”的身份深入企业生产一线，开展科技攻关，解决企业发展面临的技术瓶颈。

湖南理工学院坚持开放办学，以国际化视野拓展教育资源，致力于打造地方院校积极引进外智的“国际化样板”。近年来，湖南理工学院与美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等国高校均建立了友好校际关系，学校聘请了世界钢琴大师迈克尔·阿卡德夫等近百名国内外知名学者、专家为学校专、兼职教授。近年来先后有10余名外教获得省政府和省教育厅颁发的外籍专家“潇湘友谊奖”、“芙蓉奖”等奖励，其中俄籍教师加宁·弗拉基米尔荣获国家“友谊奖”，受到党和国家领导人的接见，学校被国家外国专家局评为“国家引进国外智力先进单位”。

教学质量是教育的生命线。学校坚持教学中心地位，完成了新版人才培养方案的修订，专业建设、课程建设不断深入，教学管理进一步完善，教育教学改革稳步推进。“十二五”期间，湖南理工学院获准立项的本科教学“质量工程”项目数在全省二本同类院校中名列前茅，获批国家专业综合改革试点项目2个，国家级实验教学示范中心1个，教育部产学合作专业综合改革项目3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级大学生创新创业训练项目15个；获批国家级规划教材1部；获省级教学成果奖19项（其中一等奖3项）。

受益于人才培养方案的调整和教育教学改革的深化，学生实践创新能力不断提高，一批基础扎实、富有创新精神的优秀人才脱颖而出。五年来，该校学生获省级大学生素质提升工程特色项目、示范项目等29项，居全省同类院校前列；学生在国家级学科竞赛中获奖89项，其中在全国大学生电子设计、全国大学生数学建模、全国大学生英语演讲、全国大学生艺术展演等竞赛中多次获得一等奖；在全国“挑战杯”竞赛中获银奖1项，大学生创业大赛中获全省金奖4项、全国银奖1项，居全省同类院校前列。另外，作为新增硕士学位授权单位在全省高校研究生数学建模竞赛中获一等奖2项。应届本科毕业生中2380人考取硕士研究生，年平均录取率达14%。学校毕业生受到用人单位普遍好评，近三年毕业生就业率均在95%以上。

产教融合凸显经济效益

岳州窑产学研基地正式落地；与湖南海凌科技企业孵化器有限公司签订“大学生创新创业战略合作协议”，校企共建实习就业一体化基地、共同创办“忧乐创客空间”；“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校项目立项，喜获1.7亿元经费资助……这就是湖南理工学院长期坚持产教融合发展的一个个闪光镜头。

从2009年开始，学校启动了教授、博士进企业活动，先后6次组织化学化工、电子信息和管理学等专业的博士教授组成的技术专家服务团100余人次，分专业方向、科研团队，深入云溪精细化工工业园、汨罗循环经济产业园等20余家企业，实地了解企业实际需求，把实验室的理论研究与工业生产精准对接，与企业共建科研创新平台，就技术创新中的突出问题开展技术攻关。

石油化工是岳阳市的支柱产业，学校化学化工学院先后与企业联合组建了湖南省“石油化工催化”工程技术研究中心、湖南省高校“石油化工催化技术”产学研合作示范基地，成立了3个联合实验室。以该校为牵头单位，与长岭炼化、巴陵石化等联合建立的“石油化工催化与分离关键技术”协同创新中心，为全面提升我省石油化工催化与分离技术水平提供了科技支撑和智力支持。

按照国家产教融合工程应用型本科高校建设要求，湖南理工学院将积极对接社会与行业需求，加大专业集群建设力度，特别是结合岳阳市“一极三宜”江湖名城的建设目标，坚持“立足工科、夯实理科、特色文科”的指导思想，以岳阳传统优势产业石油化工、生物医药、电磁装备、电子信息、旅游文化、教育管理、洞庭湖湿地保护及港口经济发展为中心，凝练科研发展重点领域及其方向，积极引导科学研究主动服务区域经济社会发展。

据不完全统计，近年来该校教师专利产权转让4项，专利产业转化7项，实现销售收入10.37亿元，校企联合科技攻关新增产值35亿元以上、新增利税达6亿元。其中教师取得的3项国防发明专利已应用于某型发动机结构设计，填补国内空白，获国防科学技术进步三等奖，产品已交付部队195台（套），实现销售收入1.17亿元。

精心绘就未来发展蓝图

“稳定本科生招生规模，逐步扩大研究生培养数量；大力推进产教融合，学校办学的综合实力不断提升，办学特色进一步强化；若干重点学科达到博士学位授予立项建设基本条件；力争学校更名为大学；努力实现建设‘有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学’的发展目标。”在6月24日召开的湖南理工学院第三次党代会上，学院党委书记李明如是说。

在长期的办学实践中，湖南理工学院党委始终坚持社会主义办学方向，以党建工作统领事业发展全局，不断提升党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。学校大力倡导和构建“做事”文化，引导师生切实以推动学校发展为己任，把实现自己的人生价值与学校事业发展紧密联系起来，把心思集中在想干事上，把责任体现在敢干事上，把目标落实到干成事上；让想做事的人有舞台，能做事的人有信心，做成事的人受尊重。同时通过开展共产党员标兵和共产党员示范岗评比，发挥党员师生的先锋模范作用，形成了全校上下思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行的生动局面，为推动学校事业健康发展提供了坚强的政治保证。

善谋者胜，善决者赢。为推动学院事业稳步、健康和可持续发展，湖南理工学院在广泛征求师生员工意见的基础上，制订了学校事业发展的“十三五规划”，努力谱写学校改革发展的新华章。

——学科建设：以重点学科为抓手，强化学科团队建设和方向凝练。加强对现有的5个省级重点（建设）学科，按照“立足岳阳，面向湖南，辐射全国”的要求，促进学科交叉融合，巩固和发展学科特色优势，新增两个以上省级重点（建设）学科，培育3-5个达到国内先进水平的一级学科，为实现学校的可持续发展奠定坚实基础。

——学位与研究生教育：完善学校研究生质量培养体系，确保研究生培养质量。优化研究生教育基础条件，构建研究生质量监督和保障体系，确保顺利通过硕士学位授权点专项评估和合格评估。

——人才培养：紧密结合区域和经济社会发展需求，打造学校人才培养的区域特色、行业特色，巩固传统优势特色，在特定领域培养相对优势的专业人才，使已有的4个国家级、9个省级、12个校级特色专业的专业特色更加鲜明，并发挥其示范辐射作用。

——科学研究：在科研项目上，一是力争获得国家自然科学基金重点项目和国家社科基金重大项目的突破；二是力争年均国家级项目达到20项以上，科研进校经费力争年均达3000万元以上；三是努力争取省部级科技奖励和国家级科研奖励的新突破，以及高水平刊物上发表高质量文章的新突破。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”回首湖南理工学院百年发展历程，虽然历经坎坷，波澜曲折，但湖南理工人艰苦创业，在湘北大地上写下了学校事业发展的壮丽篇章。今天，站在一个新的发展起点上，全校师生员工充满豪情。他们坚信：有全校师生员工和广大校友的万众一心、共同努力，学校建设“具有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的宏伟目标一定能够实现，一定能够书写无愧于伟大时代的新华章！

【责任编辑：司念伟】