湖南理工学院坚持以学风建设引领学生工作，积极营造学风建设新氛围，促进学生成长成才,培养出了“中国大学生自强之星”、“湖南省十大新闻人物”、“湖南省十大杰出青年志愿者”等一批优秀学生典型，学生考研录取率、就业率持续位居全省同类院校前列。主要做法是：

1、制度促学，以学业预警力促学生要学。一是坚持早晚自习制度。针对不同专业制定的培养计划，明确规定各门课程的成绩要求，新生入学时告知学生，并坚持一、二年级早晚自习制度，班主任、任课教师进行同步辅导，及时解决学生学习中的难题。二是建立家校互动机制。新生报到时，辅导员、班主任与家长面对面建立家校交流群，定期向家长反映学生的学习情况。三是建立学业预警机制。针对部分学习困难和学分不足的学生，予以重点关注，每学期第三周学院进行本学期的学业预警，第七学期第三周学院对学生进行毕业预警。四是实施学风建设品牌工程。设置专项经费，开展学风建设“一学院一品牌”工程，以项目申报形式反馈学风建设举措，鼓励各学院实行学风建设品牌计划，推动学风建设理论研究与实践创新相结合。

2、榜样领学，以先进典型激发学生想学。每年优秀毕业生、国家奖学金及八类“十佳大学生”的评选，都举行隆重的表彰大会进行现场表彰，在校内媒体上专版推介优秀学生的典型事迹，树立了一批品德好、学习好、能力强的典型。每年由获得国家级奖项的优秀学生组建成“奋发有为优秀大学生事迹报告团”在全校开展事迹巡回报告会。将优秀大学生事迹汇编成《我们身边的榜样》宣传册，发放到各个寝室。学校在宣传栏定期发布优秀学生的宣传海报。这些举措使榜样的力量深入人心，大力推动了优良学风的形成。

3、目标导学，以个人发展引导学生爱学。一是分阶段引导学生确立发展目标，从新生入学教育开始，利用专业教育、主题班会等时机，引导学生制定大学生涯规划、确定学业目标、一年级和三年级时各做一次，使学生在大学生活中每一个阶段都有自己的奋斗目标，快速度过大学迷茫期，增强学习积极性。二是分层次帮助学生确立学习目标，对考研的同学指定专人指导他们进行考研的择校、报名和备考，对就业的同学指导他们考级考证，为就业做好准备，对成绩较差的同学家校一起努力，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，力争顺利毕业。三是多形式帮助学生确立目标。除学校指定的考研和就业指导教师外，实行了机关党支部联系班级和机关干部担任班级导师制度、杰出校友担任校外导师制度等。

4、朋辈助学，以专业帮扶助推学生肯学。一是认真遴选学生工作助理。每年选拔优秀的学生党员和学生干部担任学生工作助理和低年级的学生辅导员，基本上做到每个年级有一名学生工作助理，每个班级有两名学生辅导员，全校共选出680多名优秀的学生工作助理。二是实施学生“三自”教育。充分发挥学生工作助理专业成绩优异、工作能力较强和年龄相近、便于沟通等优势，帮助同学们培养自我教育、自我管理和自我服务的能力。组织学习成绩好、服务热情高的同学组成帮扶小组，轮流陪伴学习困难特别是学业被预警的学生上晚自习并进行学习辅导。三是实行党员联系寝室制度，每一名学生党员联系5间学生寝室，每周至少到寝室走访一次，掌握寝室成员的学习、思想等情况，定期向党支部进行反馈。

网址链接：http://gov.hnedu.cn/c/2016-11-17/852473.shtml

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