校园网讯 3月28日，我校党委中心组在办公楼319会议室集中学习，全体校领导、校长助理及中心组全体成员参加了学习。学习活动由党委书记彭时代主持。
与会人员集中学习了《教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于印发< 高等学校教师职业道德规范>的通知》、《高等学校教师职业道德规范》、《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》及《切实肩负起立德树人教书育人职责——教育部人事司负责人就高等学校教师职业道德规范答记者问》等内容。
彭时代在集中学习后指出，长期以来，广大教职员工自觉贯彻党的教育方针，学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献，为学校教育事业发展做出了重要贡献，涌现出一批优秀教师和先进模范人物，在他们身上集中体现了新时期人民教师的高尚师德，体现了教师职业的崇高和伟大。但在市场经济和开放的条件下，高校师德建设还存在一些亟待解决的突出问题。针对这些问题，彭时代指出，一是要正确分析我校师生师德教风学风的现状。近年来，我校在师德学风建设上取得了一定的成绩，但还存在着不能忽视的问题，反映出小部分教师和学生基本思想道德素质还有一定的差距，要正视这些现状，客观分析问题存在的原因。二是要加强对师德教风学风的监管教育。要对照问题，提出相关解决方案，相关部门不能对存在的问题视而不见、相互推诿，要从根本上查找原因，着手改进，通过问题的解决不断加强师德教风学风建设。三是要针对问题，相关部门要拿出整改意见，制定规范制度，加大执行力度，分解落实到单位、到部门、到责任人，将我们发现的问题和潜在的问题解决在萌芽之中，确保学校时的教风学风等各方面的工作运行在正确的轨道上。
校长韦成龙指出，随着高等教育的普及，高等教育事业也取得了蓬勃的发展，对高等教育也提出了更高的要求，因此提高高等教育质量成为了当前和今后一段时期高校最核心最迫切的任务，而建设优良校风教风学风成为提高教育质量的重要途径之一。近年来，我校涌现了一批优秀的教师和学生，反映了学校有着良好的精神风貌，但也还存在一些问题，需要我们加强对学校师德教风学风的建设。在教学、科研、学生行为规范上，我们要针对学校的实际情况常抓不懈，将相关制度作为一种长效机制在学校教学管理上确定下来，同时要加强相关制度规范的宣传教育工作，通过教师培训、师德教风评选、先进事迹报告会及考核措施等加强教育，迅速在师生中掀起学习讨论，通过典型带动，加强师德教风学风建设。
党委副书记余三定指出，在目前教育学术界极少数人出现“道德滑坡”“学术腐败”的时候，《高等学校教师职业道德规范》的出台显得非常及时、很有实际意义而且很有必要性。规范中的六条简明扼要，全面涉及到方方面面。虽然在大环境中我们要将所有问题完全解决好还有待进一步努力，但只要我们从自己做起，面对艰难充满信心，高等教育中面临的问题一定能够得到改观。
正校级督导员文艺文指出，《规范》 和《实施意见》下发后，学校专门制定了相关的活动方案，成立了相关领导小组；要全方位、全覆盖学习《规范》和《实施意见》，学习要覆盖到各二级单位，要覆盖到各院部教研室；要建立健全规章制度，由人事处牵头发出加强师德教风建设倡议书；要抓两头典型，做到活动与措施并举；要在教师节前后形成学习《规范》和《实施意见》的高潮，并以此为契机，形成长效机制。（记者 东海 责编 张剑桥）

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