校园网讯 5月3日出版的《中国教育报》以“公共艺术教育如何避免‘被鸡肋’”为题，在新闻•深度版整版报道了湖南省部分高校公共艺术教育课程建设情况。报道从领导重视、课程设置、师资配备、制度建设等方面充分肯定了我校公共艺术教育课程建设取得的成绩。
报道援引了学校党委书记彭时代对高校开展公共艺术教育的见解：“时代的发展和国际国内环境的变化，对人才培养提出了新要求，如果还固守那种滞后的大学艺术教育思想观念，必然会造成培养对象的‘思想残缺’和‘审美情趣淡薄’，造成学生‘高分低能、高分低质’，使大学生在日趋激烈的竞争中失去优势。”
报道称，我校25门公共艺术教育课程，5年来平均日常到课率为95.68%，教师平均测评优秀率为93.67%，而全校所有课程测评总优秀率为89.16%，可见学生对公共艺术教育课程的喜爱。
报道还指出，从2005年起，我校就设有专门的公共艺术教学部，制定了《加强艺术教育课程建设的若干意见》、《公共艺术教育评估方案》等一系列管理、建设制度，从教学组织机构、场地、器材、经费各方面为开展公共艺术教育提供保障，这种制度层面的设计无疑从根本上为学校解决了艺术教育难题。（记者 司念伟 责编 张剑桥）

报道链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2012-05/03/content_65529.htm

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