考场建议篇

1.结构化

结构化题目一共有6类：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。

小建议：

对于结构化面试，考生们要收集以往面试的真题，总结这些题目的类型，把数量繁多的题目进行分类，看到一个题目首先要知道它是哪种类型的题目。分类是把握答题技巧的第一步。结构化题目有一点加分项，就是记得回答时要融入教育理念和教师职业情感，表现出对教师这份职业的热爱。

2.试讲

试讲，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。

小建议：

考生要在20分钟内写好教案，并且在10分钟内将自己准备的内容呈现出来，这不仅考生需要对教材熟练掌握，同时也考察了考生的语言组织能力、互动能力、时间掌控能力、板书能力、言行举止是否得体等多方面能力。所以备考时要多看多听，然后自己练习限时写教案和试讲。

3.答辩

在实际练习的过程中，可以对着家中的镜子，调整自身的教姿教态。同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。

小建议：

做好答辩的准备要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。谨记在回答老师的问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措，态度诚恳也会在考官心中加分哦。

温馨tips篇

NO.1

考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考试候考。未在规定时间进入候考室，迟到15分钟的考生，禁止进入候考室，面试成绩按缺考处置。所以，现在交通拥挤，请大家带全相关证件，提前预留到达时间。

NO.2

抽题时幼儿园学段2选1，其他学段1选1，中职专业课类不使用面试测评系统抽题。

NO.3

考场规定允许考生携带教材进入候考室，但抽题室不允许带教材，也就是在获得试讲题目之后绝对没有看教材的机会，所以大家还是要多多熟悉教材。