讲奉献、有作为，全力推进学校事业改革发展

——我校举办2016年暑期处级干部培训班系列报道之一

校园网讯8月23日，我校2016年暑期处级干部培训班在图书馆学术报告厅举行，培训班以“讲奉献、有作为，全力推进学校事业改革发展”为主题。全体校领导出席，全校副处级以上干部参加培训。省教育厅原副厅长申纪云、湖南师范大学校长蒋洪新应邀做主题报告，校党委书记李明主持报告会。

申纪云以“关于学科建设的思考”为报告主题，全面分析了国内外高等教育发展的现状。他指出，一是要准确把握学科的内涵与分类；二是要充分认识学科建设的重要性，主要体现在学科建设对办学水平的提升具有聚集作用、支撑作用及基础作用；三是要明确学科建设的主要目标和任务。学科建设的总体目标是提高整体办学实力，为社会经济发展提供支持，具体体现在出高水平科学成果、出高质量人才、出良好的社会经济效益。学科建设的主要任务要落实在课堂教学和实践育人两个突出重点上；四是要厘清学科建设的基本思路和指导原则。他强调，学科建设的基本思路在于整体规划、分层建设、重点突破、全面提高，其指导原则首先在于坚持需求导向，把学科建设发展、学校事业发展、社会需求结合起来；第二在于有所为、有所不为，把优化学科布局与突出比较优势结合起来；第三在于全面提高，把优势学科与一般学科的发展结合起来；第四在于资源优化整合，把学科建设、学位点建设、专业建设结合起来；第五在于坚持一岗多责，把学科建设与导师队伍建设、教学队伍建设结合起来；第六在于坚持科学评价，把出成果、出人才、出效益结合起来。

蒋洪新教授以“加强专业建设 培养一流人才”为报告主题，首先强调大学的使命在于人才培养。他从大学的起源入手，着重分析了大学之所以基业长青，主要源于大学具有最为忠诚的客户品牌；有一个持续的核心理念；有着为这一核心理念奋斗终身的师资队伍；有着宗教式的组织文化；大学本身也是一个不断反思和创新的组织。他指出，现代大学特别重视本科教育，更加将人才培养作为核心使命，而社会主义大学旨在培养全面发展的人才。报告强调，教育的三个层次分别为知识、能力、气质，而教育的终极目的是气质的培养，即培养相对稳定的思想意识和习惯，树立受教育者乐观、好奇、自信的品质。其次，他指出人才培养要有一流的学科专业作支撑。他从学科与专业的区别和共同点出发，阐述了两者的关系，并强调了一流的学科与专业之于大学的重要意义，指出要把专业建在学科上。第三，他对抓好学科专业建设的着力点进行了解读。即要树立关爱学生的育人理念、厘清专业教育思路、创新人才培养模式、加强师资队伍建设。

党委书记李明在总结讲话时指出，学科建设是围绕提高学科水平所做的一系列基础性工作，是一个系统工程，是集学科方向、学术队伍、科学研究、人才培养、学术交流于一体的综合性体系建设，是教学、科研和人才培养的结合点。而专业建设是一项直接影响地方本科院校招生、人才培养及毕业生就业的教学基本建设，两者相辅相成。申厅长、蒋校长的报告分别从这两点出发，以全球化的视野、明晰的学术思维、契合我校发展实际的对策分析，为我校“建设具有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的发展目标指明了方向。（楚霖 李凯 摄影报道）

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