校园网讯 为推动我校教学督导与评价工作的科学化，提高这项工作的实效性与学术品味，使督导与评价工作更好地服务于教师教学能力发展及教学质量提升，近日，来岳参加学术活动的中国高等教育学会学术部主任、《中国高教研究》主编王小梅与我校部分教师举行“教学督导评价与教师发展”学术座谈会。校教学督导团部分成员、部分院（部）教学督导组组长，教务处、科技处相关负责人，及我校今年推荐申报的湖南省教育体制改革试点项目“地方高校基于协同治理的教学督导与评价体制改革”项目组主要成员参加了座谈。
　　王小梅立足目前我国高等教育内涵式发展及质量保证体系建设的宏观背景，对高校内部教学督导与评价体制改革的意义进行了阐释，对我校申报的省教育体制改革试点项目“地方高校基于协同治理的教学督导与评价体制改革”的实施方案提出了宝贵意见，并对教学督导与评价促进教师教学能力发展及教学质量提升的路径与大家进行交流。王小梅对我校以督导与评价为抓手的质量保证体系建设给予了肯定，就如何进一步完善这一体系进行了讨论，尤其是如何结合教学督导与评价工作推动教师教学能力发展与大家交换了意见，她认为，教学督导与评价是促进教师教学能力发展的重要途径，服务教师教学能力发展也是开展教学督导与评价的主要目的之一。座谈会在轻松愉快的气氛中持续了两个多小时，参与座谈会的我校老师们感到收获颇丰。（莫尉 责任编辑/楚霖）

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