著名诗歌评论家李元洛教授来我校讲学
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时间：2013-09-22
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校园网讯 9月17日，国培计划（2013）湖南省语文骨干教师置换脱产研修项目开班典礼在9305会议室正式开始。中文学院邀请到著名诗歌评论家，湖南省作协名誉主席李元洛教授为国培班学员及我校中文学院师生讲学。
本次的讲座题目为《唐诗、宋词、元曲的当代意义》。作为现代人的精神家园、当代人的文学宝库，李元洛称唐诗、宋词与元曲具有极大的额价值与作用，是当之无愧的文学经典。对于经典，李元洛认为，经典并不是草率定义的，它是一个时代的文化史和心灵史，可以供不同时代作者反复阅读的百年以上的不朽作品，具有即时性、传后性与当代性。李元洛还以“一切经典都是今典”来验证其当代性，引起在座听众的一致认同。
李元洛认为，唐诗等具有颇多深刻的意义。社会意义即引用意义，有正引、化引、反引三种类型和口头引用、书面引用两种方式，并举出早年与余光中会面所听的两句改造诗，“君向潇湘，我向秦”与“武汉子弟来相送，欲行不行隔照像”表达了离别的不舍与走不了的无奈之情；而天地心、雄心、仁心和禅心共同构成了唐诗等的精神意义，以杜甫、关汉卿、苏东坡等人的词作作为实例；在谈到创作意义时，李老师兴致颇高地高声朗诵原创诗两、三首，其中《山呼》表达对彭德怀将军的缅怀与叹息。“唐诗、宋词、元曲永远永远不会过时。永远永远年轻下去，他们活在世世代代人们的血液里！”（通讯员/方娜 责任编辑/楚霖）
本次的讲座题目为《唐诗、宋词、元曲的当代意义》。作为现代人的精神家园、当代人的文学宝库，李元洛称唐诗、宋词与元曲具有极大的额价值与作用，是当之无愧的文学经典。对于经典，李元洛认为，经典并不是草率定义的，它是一个时代的文化史和心灵史，可以供不同时代作者反复阅读的百年以上的不朽作品，具有即时性、传后性与当代性。李元洛还以“一切经典都是今典”来验证其当代性，引起在座听众的一致认同。
李元洛认为，唐诗等具有颇多深刻的意义。社会意义即引用意义，有正引、化引、反引三种类型和口头引用、书面引用两种方式，并举出早年与余光中会面所听的两句改造诗，“君向潇湘，我向秦”与“武汉子弟来相送，欲行不行隔照像”表达了离别的不舍与走不了的无奈之情；而天地心、雄心、仁心和禅心共同构成了唐诗等的精神意义，以杜甫、关汉卿、苏东坡等人的词作作为实例；在谈到创作意义时，李老师兴致颇高地高声朗诵原创诗两、三首，其中《山呼》表达对彭德怀将军的缅怀与叹息。“唐诗、宋词、元曲永远永远不会过时。永远永远年轻下去，他们活在世世代代人们的血液里！”（通讯员/方娜 责任编辑/楚霖）
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