【最美理工·团队】南湖学院英语导学团队:考研成绩捷报传,导学活动硕果丰

作者:许佳宜 谢依铭 陈琳姿 吕湛湛 周蕾 来源:南湖学院 时间:2022-06-17 浏览:
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玉兰花在南湖学院校园散发着清香,东院一号教学楼大厅的LED显示屏正不知疲倦地滚动着,红色的大字毫不吝啬地向全院师生传达着考研的喜讯——今年南湖学院考研再创佳绩,录取111人,英语成绩均是高分。这成绩的取得与南湖学院的英语导学团队有着密不可分的关系……

南湖学院英语导学活动自2017年始,至今依旧如火如荼。近年来,因开展英语导学活动,南湖学院大学英语四六级过级率逐步上升。2021年南湖学院6月四级通过率达39.6%,六级通过率达24.1%;12月四级通过率达48.1%,六级通过率达28.0%。考研英语成绩逐年向好,研究生过线人数逐年增加,今年考研全院185人上线。


承载使命出发

事隔多年,南湖学院副院长李革新再谈当初设立英语导学活动时感慨万分:“当时英语课成了大部分同学的拦路虎,四六级过级率很低,甚至还有很多学生总分超过了却因为英语成绩差一两分而错失考研上岸的机会。”惋惜萦绕在李革新的心头。他反复思考,不断向教学经验丰富的英语老师请教,一定要找到一条路径,提高同学们的英语成绩。终于,“依托外语系,在全院招募英语学习优秀的学生当志愿者,每个班级派一名志愿者去展开英语导学活动,以此推动英语学习”的思路产生了,大力开展班级英语导学活动被拍板敲定。

“我当时在会上说,我是英语导学活动的‘始作俑者’,台下笑倒了一片。”李革新说到这便抚掌大笑。作为英语导学活动的发起人,他却谦虚地表示自己主要起一个辅助作用——学生助教是主力军,带队老师是火车头。

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开展英语助教座谈会,对新任助教进行“岗前培训”


成为学生助教,并不是一件简单的事情。除了自身具有深厚的英语知识储备以外,还要具备会说会教的本领。会说不是张口就来,而是需要发音准确到每一个字母,会教需要花费百般心思备课、模拟教学等等。最重要的是要与百位说教俱佳的佼佼者相互比拼,经过老师和各系派出的评委层层选拔,才算成功。

2021年的助教面试过程严格按照教资面试标准进行全真模拟,团学会主席团成员、学习部代表和往届优秀助教代表担任评委,他们坐在台下,认真聆听每位选手的全英文自我介绍,耐心提出可以考察选手英语水平的问题,细致记录选手表现的具体情况。面试现场还出现了一个特别的身影,这个人是外贸系主任毛新耕,他担任指导面试评委,让这场选拔更加具有专业性。

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通过严格面试筛选合格助教


在助教选拔完成后,学院会对助教进行专业培训,而对助教的培养是一个长期且系统的过程。培训从两个方面展开:一是学习态度方面,教导助教如何端正自己的学习以及教学态度;二是专业方面,从专业角度出发传授助教教学方法和技巧。

“老师,写作问题怎么解决呢?”

“要是碰到学生积极性不高怎么办?”

“这个板块的教学如何去展开呢?”

......

助教们积极主动地提出问题并寻求解决办法,培训老师们都感到很欣慰,更加投入地给予他们指导与帮助,即使这要花费很多的时间和精力。作为“火车头”中的“总教练”,外语学院副教授熊奕老师最有发言权,“培训期间,助教们的热情度都很高,从学生到老师的角色转换也很快。我们很愿意去教这样一群孩子,会很有成就感和满足感。”

怀揣热爱前行

助教们用爱去浇灌,用心去呵护,让学习英语的种子在同学们的心中播种,发芽,茁壮成长。她们从不同的方面入手,带领同学们走向同一个目标。

对于提高积极性,19级英语二班的吴慧敏有着自己独特的方法。“为同学们提供学习和生活方面的帮助,与学弟学妹打成一片,增进彼此的信任,很快,我的助教带学作用就彰显了出来。”她是机电系20级机自一班同学们的“好姐姐”,同样还是该班英语老师的“好助手”。2021年期末前,她与英语老师沟通后,自己出卷组织了一次期末模拟考试,从考试题型的拟定到考试真题的选择,她大量参考前两年的大学英语试卷,这不仅让同学们更好地查漏补缺,也锻炼了同学们的考试心理。正式考试时,同学们下笔如有神,最后没有一人挂科,高分居多。

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学院对优秀助教进行表彰、颁奖


在2020年的助教表彰及新助教评任仪式上,19级英语二班的赖慧敏作为优秀助教上台领奖,又再次上台作为新任助教接受聘任。这让外贸系党总支部书记刘青珊对她连连称赞:“大学匆匆四年,赖慧敏在英语导学花费的时间和精力是不可估量的,这种坚持和毅力是很让人佩服的。”李院长也同样坦言,每一届的聘任仪式和表彰大会上,助教们在经验交流时提到的种种细节,总是能让在座的老师们都为之动容。

“叮咚”,19级机电一班QQ学习群里弹出一条消息,是英语助教易书琴发来的——“请同学们上传百词斩的背词打卡截图,最少25个四级单词。”于同学而言,这应该是他们大一寒暑假时光里“痛苦”且甜蜜的回忆。易书琴每天利用“小打卡”的微信程序,督促同学们上传百词斩的打卡截图,然后将每个人的背词数量记录在Excel文档里。就这样日复一日地进行着,星光不负赶路人,第一学期她任教的班英语科目平均分位列全年级第二,离第一仅差0.07分;第二学期该班的期末考试班平均分则超过了80分。

助教在讲台上领学


导学班级英语成绩的提升与助教们的辛勤劳作密不可分。助教们在自己的工作日志上写下劳碌,在早晚自习的教室留下身影,在同学们的作业本上批下期望,在日复一日的导学工作中积累希望。

在导学团队的不懈努力下,南湖学院全院总体英语成绩得到了一个全面的提升。以英语及格率为例,各系英语成绩不及格率大幅降低——如工程系2021年较2017年不及格率由23.3%降至2.77%。2021年上学期文法系、经管系共计768人不及格率为0%。英语成绩优秀率大幅提升,如文法系2021年较2017年优秀率由2.29%.上升至21.26%。

导学路上,知识与热忱一路传承,快乐与欢愉化作滴滴露水,为种子的萌芽送上轻盈的养料。


积蓄动力成长

从播种萌芽到硕果累累,英语导学团队在每个季节都有着丰厚的收获,特别是在这个考研季。

今年考研英语成绩83分的周悦,成功上岸湖南大学。她谈及英语导读,回忆起自己的英语助教龙雅丽学姐满是感激:“我们的英语助教很爱笑而且非常温柔,我在她的督促下记了很多英语单词,她培养了我自主学习英语的意识,为之后的英语学习奠定了非常好的基础。”

助教和班级同学合影,在每一个教学相长的日子里,他们互相帮助、共同成长


王红回忆起大一时光无比怀念,“担任我们班英语助教的是夏琪学姐,学姐当时读大三,学习任务本来已经重了,还要准备参加省级的比赛。即使是这样,夏琪还是会经常在早晚自习的时候去带我们练习口语,给我的英语学习之路指点迷津。”学姐们无私的责任感也鼓舞着她去传承,“我是大三担任英语助教的,这一年对我来说非常有意义,也让我更加扎实地学与教。”同时,她也凭借英语84的高分上岸湖南科技大学。

抵达考研彼岸,她们回首过去——助教们每周都会利用三至四个早晚自习的时间帮助同学们进步,提高同学们的英语兴趣。组织默写单词,成立英语角,请来外教老师等等一系列活动丰富了同学们学习英语的日常;英语成绩提高,敢于大声朗读,勇于提出问题等等众多表现是同学们对助教们辛勤工作的反馈。在每一个教学相长的日子里,他们互相帮助、共同成长,在每一笔绚烂夺目的青春色彩中,他们相互成就、温暖彼此。


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