校园网讯  12月27日，湖南理工学院研究生导师，湖南民院附小校长方少文《把经典诵读纳入课程与评价，让文化传承融入生活与实践》的国学进校园讲座以及经典国学诵读进校园成果汇报会正式在图书馆一楼多功能厅拉开帷幕。

方少文指出了中国教育体系中所存在的问题，单一的卷面考试极大程度上成为了孩子成长路上的绊脚石，孩子们习惯了不劳而获，只要学习就可以衣来伸手饭来张口，真正走入社会后却陷入“百无一用是书生”的窘境。面对这种情况，他引用《弟子规》中所述的“先学做人，再学知识；先成人，再成才”的道理和晚清名臣曾国藩的四条遗嘱，指出必须改革考试和评价方式、取消传统单一的卷面考试、推行知识和能力的检测。

作为一个教育工作者，他讲述了自己对教育意义溯源的思考——只有让孩子去劳动、去体验、去实践才能真正有所感悟，才能形成真正的自我教育。而这些不仅仅是作为一位语文老师的独特思考，更让方校长作为一位小学校长做出了大胆的尝试。通过ppt展示和口头讲解的形式，方校长向我们介绍了湖南民院附小提高学生综合能力、促进孩子全面成长的多项举措，例如开设兴趣课程、举办生活技能比赛、进行学习型研究等，不仅提高了孩子们的个人自理能力，更提高了参与社会实践的水平。

图书馆馆长邓彦表示，方少文和其他工作者们在基础教育的岗位上做了教书育人的工作，而大学教师们则是在高等教育的岗位上履行了同样的职责。教育必须培根铸魂，而中华文化就是民族的根、民族的魂，文化自信是我们的根本自信，只有文化才具有最深沉、最持久的力量。习近平主席曾经说过：“要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”而图书馆所做的就是传承和弘扬中国优秀传统文化，明德国学社通过开展一系列活动，以“读、诵、展、演”等多种形式推动国学进校园，铸造湖理校园文化。

湖南民院附小171班的老师及同学们进行了经典国学成果汇报演出，共五场，分别是“李白与月”“李白与酒”“李白与山水”“李白与朋友”“李白与政治”以及全班合诵《如果没有李白》。（撰稿/林晓清 李教贤 彭璐瑶 责编/田夏）