校园网讯 10月17日下午，南湖学院2020年版本科专业培养方案修订工作启动会议在1221会议室召开。南湖学院院长、本科专业培养方案修订工作领导小组组长彭平锋出席并讲话，他要求，2020年版本科专业培养方案要结合教育形式的新发展、彰显南湖学院的人才培养特色、突出人才培养质量提高，有创新、有亮点，创造性、高质量地完成修订工作。南湖学院副院长、本科专业培养方案修订工作领导小组副组长赵小明主持会议。各系主任和全体教学秘书参加会议。

会议要求，要提高认识，明确工作职责。专业培养方案是学院实现人才培养目标，明确办学定位的纲领性文件，是学院组织和管理教育教学过程，实施教育教学质量监控和保障的基本依据。各专业所在系应高度重视，按照相关文件和指导性意见要求，认真组织好专业培养方案的修订。本科专业培养方案修订工作领导小组负责修订工作的统筹协调；本科专业培养方案修订工作办公室负责修订工作的前期调研、后期评审以及整体设计和印刷发布等工作；方案制定人、专业负责人、系主任、教学秘书等各专业培养方案修订的工作人员队伍各司其职、分工协作，共同完成本科专业培养方案的修订工作，同时要仔细研读《湖南理工学院南湖学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见》，准确领会意见精神。2020年版培养方案的总学分要求、理工科和人文社科类专业的实践教学占总学分比例、每专业每学期考试科目数量、公共课程设置方案以及课程代码和编码规则等与旧版培养方案相比都有较大的改变。要仔细研读《湖南理工学院南湖学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见》，准确领会修订意图，把握修订进程。

会议强调，要按质按量按时完成修订工作。一是，人才培养方案修订负责人要搞好专业调研，把其他院校培养模式与我院现有模式互相融合，提炼出符合我院实际的、可操作的、科学的2020版专业人才培养方案。二是，人才培养计划的修订要遵循工作进度计划表进行，但时间要服从于质量。三是，要注重课程内涵建设，要设计好专业课程的流程图，科学论证，共同论证并设置科学合理的课程及相应学时。

会议还印发了《关于修订2020版本科专业培养方案的通知》、《关于成立湖南理工学院南湖学院本科专业培养方案修订工作领导小组的通知》、《湖南理工学院南湖学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见》。（撰稿/刘飞 杨抒 责编/邱莎）