2016年，对于机械学院来说是收获颇丰的一年。省重点建设学科“十二五”验收结论为“优秀”；机械设计制造及其自动化获批为湖南省专业综合改革试点专业；机械工程学位点增列为专业硕士授权点；申请国家自然科学基金项目6项，获国家自然科学基金项目1项、湖南省自然科学基金项目1项、湖南省教育厅科研重点项目和一般项目各1项。机械学院的同学们在湖南省机械创新设计大赛、工程训练综合能力竞赛中共获得省级一等奖2项，省级二等奖9项，省级三等奖6项的可喜成绩。全面开花的喜人局面，离不开机械学院坚持内涵发展的清晰思路。

和谐务实的强班子

“我们院长其实是个拼命三郎，在学校天天中午吃食堂，午睡办公室沙发上临时躺一会，就你们早上采访坐着的沙发下还有他自己准备的枕头毯子。”这就是副院长张晓红眼中机械学院院长丁跃浇的样子。就这样一个“拼命三郎”带领着机械学院在短短两三年，取得了一连串的成绩。2016年年终，学校的“先进单位”机械学院榜首有名，他个人也收获了“先进个人”的荣誉。从学院环境改造到办公室调整，教学教研场所开放，“机电工厂”的改制，建立机电工程大学生创新中心，为学生实践、就业提供了场所。

别看院长如此忙，在与学生的沟通上他却从来不吝啬自己的时间。学生出现任何问题，他会积极询问情况并且想方法帮助解决。学生在比赛中取得了优秀的成绩，他也会为之开心，并给予鼓励。”

“院长通过最大努力想建设好我们学院，为我们提供了最优质的学习生活环境，我们当然要好好做，不能辜负他的努力”，刘凯文如是说。机械学院在去年就组织科研骨干和实验室人员对实验室建设进行了科学的规划，包括场地安排、实验室内外氛围布置、水电改造、实验设备参数和型号等，经过校内外专家的论证并已完成中央财政支持项目的仪器设备采购工作。很多时候提起钱都是一个麻烦而又不得不考虑的问题。学院有限的资金怎么用？每个部分用多少？谁来具体执行？这些都是不得不考虑的问题。丁院长对待这些有着一套属于自己的独特处理办法。将资金进行专项分管，自己从不插手，如果有益于学院的建设，该花的钱从不吝啬，而且安排专人负责，高效快速执行。

去年机械学院申报省重点建设学科和硕士授权点，大批的申报材料撰写工作落在分管研究生工作、教研教改、学生竞赛的副院长张晓红身上。为了圆满完成申报工作，在办公室加班加点、通宵达旦写材料成为张晓红的家常便饭。暑假期间，加班撰写机械学院学科材料的他，因压力过大，加上没有很好的休息，患上了患面部神经炎(俗称“面瘫”)。即使如此，仍带病坚持工作把相关材料撰写完成。同时，张晓红负责的研究生招生复试和学生竞赛工作也没有落下，均保持了较好的成绩，在2月份大学生工程训练综合能力竞赛中，他带领的11支队伍大获全胜，分别获得了2个一等奖，6个二等奖和3个三等奖，在全省高校排名第六。

学院的另一位副院长周勇也是如此，父亲生病住院了，在照顾父亲的同时，还一直坚持为审核评估制定实施方案，甚至还得抑制自己的情绪以免影响其他同事的工作。工作全部完成后，同事们才知道原来这段时间他的父亲还在生病住院。

教育教学的新思路

记者在创新基地指导老师李锶的办公室看到了一份很有意思的试卷，这份试卷就是去年底机自实验班遴选考试的试卷，试卷内容不仅涉及一些专业理论知识，还有一些关于情商的测试。“我们需要的是智商和情商双高的学生，可不是只会读死书的学生。”作为机自实验班的班主任，他晚上给实验班学生单独授课，经常晚上加班辅导同学，对于班上的差生也不放弃，“一拉三拽”将学生扯上道。在教学工作上，年过五旬的他获得过“师德十佳”的荣誉称号。作为创新基地指导老师的他，在指导学生创新和就业方面也做了许多工作，在实验工程中发现好苗子就亲自培养，培养了大量优秀人才，所指导的实验室学生90%以上都开了公司，这当中就有一些公司选择再与学校合作项目，形成了产教研紧密结合的良性循环。

机械学院发展主线是将产教研实行一体化，三者紧密切合，目标旨在建设特色明显的应用型本科，实行专业综合改革，建立大学生创新创业基地；在研究生培养方面，与企业联合培养，建立了一支校企联合培养人才的精英队伍；在科研方面，大力改善科研设备和环境，立足师资队伍，引进人才，分别成立了航空技术与材料研究研究所和新能源研究所，为进一步推动产学研工作提供了优质平台。

近年来，学院先后引进机械设计及理论专业博士4名，1名教师出国访学归来，另有两名教师将去美国知名高校访学深造。学院共完成150余门课程的理论教学工作，理论教学工作量9980余课时，作业布置和批改、同行听课评课、教研活动、期末试卷出题、试卷分析等工作有序开展。郭洪澈和刘蔚倩两位同志获得校级优秀督导称号，机械工程教研室获得校级优秀教研室称号。

实验室建设与实验班是机械学院已落地的特色发展的重要组成部分。实验班全名为机械设计制造及其自动化实验班。实验班的设立主要目的是全面推进机械设计制造及其自动化专业综合改革，学院制订了实验班人才培养方案以及学生选拨及退出制度，并积极开展教学改革探索。除开实验班，实验室建设也是机械学院的一大特色。随着实验室数量和规模的不断扩大，学院根据学院教学实验和学科实验室的发展要求，将“机械基础实验室”、“机械设计制造及控制实验教学中心”的部分实验分室进行了调整，新成立了机电工程创新基地。创新基地采用微格布局，团队研讨模式训练，校企融合共同培养，取得了明显的成效。

全员育人的好氛围

来自机械学院大二的实验室成员刘凯文在体验了新的管理模式后，深以能进入这样一个集体体验到这样的模式而感到光荣。他回忆，大一刚开始进入实验室的时候，什么也不懂，只能紧紧跟着学长学姐进行学习。一年时间的努力，让刘凯文不仅在专业上得到了收获，也获得了工程训练综合能力竞赛等相关荣誉。更重要的是在这样一个集体中，大家分组一起讨论，一起学习，收获了真挚的友谊。在参加工程训练综合能力竞赛比赛的前一个月，团队成员为了比赛项目经常大家在实验室一起工作到很晚。这时候实验室李锶老师就会买来大包大包的零食给同学们当宵夜，并给予同学们鼓励，让大家安心。比赛中总会出现各种小插曲，刘凯文的队伍也不例外。在一次比赛中，本来应该走八字的小车因为拆卸组装产生的误差在比赛中出现了失误。一回来，整个队伍的同学都很沮丧，但李锶老师并没有责怪他们，安慰并鼓励他们为第二天的比赛做好准备。

学科建设出特色，全员育人有氛围。学院围绕中心工作，上下一盘棋，拧成一股绳，党总支书记陈积光主抓党建工作，还肩负着教学任务，在育人的各个环节他都全力参与，一有时间就下课堂听课，不仅深入了解学生的学习状况，课堂上掌握的教师授课情况也及时在每周教师例会上总结分享。党总支副书记周红熳分管学生工作，关心爱护学生，想尽一切办法为学生排忧解难，今年的考研调剂复试工作，学院报考云南高校的学生较多，录取压力相当大，她便亲自带学生去面试。在她的努力下，准研究生们的云南之旅满载而归，两天走访四所高校，报考学生全部录取。辅导员李凯作为学工办主任，工作任务繁重，从事辅导员工作不到一年，他经常利用中午晚上时间加班熟悉业务，把全部的精力投入到学生工作当中，所指导的爱心社获湖南省“十佳学生社团”，个人也获得省级优秀指导老师的光荣称号。

日益显著的学科特色，严谨认真的工作作风，取得优秀成绩自然不在话下。机械学院2016届毕业生共计337人，其中报考研究生人数达123人，录取人数67人，考研最终录取率19.9%，调剂率100%；全年共邀请了38家用人单位来校招聘，举办了10场招聘会，配合协助学校组织2场校内大型招聘会，到2016年12月28日，毕业生年终毕业率达99.7%。这一系列令人欣喜的数据，就是机械学院育人成效的最好见证。（记者/楚霖 学生记者∕黄丹青 徐海量 廖露露 照片由机械学院提供 责编∕陈绪清）