校园网讯 12月31日上午，绩效分配平移情况说明暨教学工作例会在319会议室召开。根据会议议题，绩效分配平移情况说明由副校长刘亦工主持，副校长徐小立主持了本学期最后一次教学工作例会，总会计师汤福球、学工部、教务处、科技处、人文社科处、人事处、研究生院、计财处、评估中心、信息中心等部门负责人、各教学院院长、南湖学院院长、校督导委员会主任参加了会议。

在绩效分配平移情况说明会上，副校长刘亦工首先指出了本次绩效分配平移需坚持的两个原则，第一、原校内津贴部分实行全部平移，坚持按劳分配的原则。第二、履职绩效部分坚持多劳多得、优劳优酬的原则。总体按照2018年绩效分配执行，适度考虑师生人数变化、工作量变化等变量因素。随后总会计师汤福球及计财处处长刘大尚对相关问题进行了补充。

在教学工作例会上，教务处负责人瞿述首先总结了2019年本科教学取得的成绩和存在的问题，随后对2020年本科教育教学重点工作进行了部署，最后就常规教学后段工作进行了说明。

   副校长徐小立进行了总结发言。她指出，2019年为专业建设年，我校在专业建设、课程建设、教学成果奖、教师课堂教学竞赛、学科竞赛等方面都取得了优异成绩，我们要继续保持和发扬。她提出，2020年为课程建设年，我们要进一步精耕细作，贯彻以产出为导向的理念，将校政校三方产教融合协同育人模式与具体学院对接，进一步完善实习基地建设。要全面动员教师参与课程建设，由点及面铺开。继续深入课堂教学改革，由上而下，充分发挥学院的主体作用。徐小立还强调，教学要和教育相结合，按照“三全育人”实施方案的要求，强化教师教学育人的功能，将根据教师申报职称类型设定教育教学量化考核的最低要求，修订职称评审细则中关于教育教学考核的要求，凸显教师对教育教学的贡献，将教师的工作重心转移到课堂教学中来，关注和提升课堂教学成效。（撰稿/教务处 责编/邱莎）