那晚夏天的夜很嘈杂，有蝉鸣、蛙叫、风扇咯吱咯吱的转动声、夜市摊上客人的吵闹声，但在这一刻仿佛都被按下了静音键，只剩下电话里激动的抽咽声。她说：“我就知道你可以的，我相信你以后会更好”。

“黄老师今天有课啊？”

“没有，学生这边有点事我还要处理”，黄重庆一边笑着回答教学楼前遇到的同事，一边将电瓶车熟练地在路边停靠好，又急匆匆地跑进教学楼。此刻的黄重庆心中，还有万般牵挂。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”五月的天气多变，刚刚还干着的地面不一会就被雨水浸湿了。物电学院16级电子专业的李明杰 （化名 ） 与路上快步行走或于屋檐下避雨的其他人不同，他低着头在大雨中踱步，既不打伞也不躲雨，同班同学发觉他不对劲，急忙打电话叫来了班主任。

在老师和同学的呼喊中 李明杰缓缓抬眼，脸上写满了失望，“在经过激烈的复试竞争后，由于复试是网络复试，而且我个人又没有科研项目，所以最终结果我复试表现不好，报考的华南理工大学电子信息专业的招生名额刚好卡在我的名字周围! ” 身为班主任的黄重庆听完又急又心疼，“那你快去调剂，重新选学校，时间快要来不及了！ ”而深受打击的李明杰 却全然提不起劲，“我不想看学校了，我想睡觉。 ”听着对面有气无力的声音，她一下就火大了，“你怎么可能睡得着，明年要承担多少压力你知道吗？ ”

第二天，经过一晚的辗转难眠，黄重庆火急火燎地跑到院长办公室咨询有关华南理工的信息，眼睛一会停留在电脑上华南理工研究生院的官网页面，一会又看向键盘旁的手机，盼着聊天框上能传来上一届考上华南理工的同学的回复……

“ 李明杰，你赶快打电话给华南的招生办，你前面的名单里有几个退役大学生，如果他们属于特招计划就不占名额，你就不用担心调剂了!”面对老师激动的话语， 李明杰一时间说不出话。

电话那头停顿了一秒，随后又传来声音：“你把招生办的号码给我，我来打。”

几经周折， 李明杰最终以353的高分考上了华南理工大学。当 李明杰得到确切的通知后，把第一个电话拨给了黄重庆，“黄妈，考上了，我考上了！”

夏天的夜晚很嘈杂，有蝉鸣、蛙叫、风扇咯吱咯吱的转动声、夜市摊上客人的吵闹声，但在这一刻仿佛都被按下了静音键，只剩下电话里激动的抽咽声。 “我就知道你可以的，我相信你以后会更好”。

那晚，黄重庆也终于睡了个好觉。

师者授业：用责任担当守好三尺讲台

“我就是喜欢解数学题，上中学的时候我就喜欢给别人讲解数学题”，在谈到自己喜欢的科目时，黄重庆眼里都是明亮的色彩。中学时期对数学近乎狂热的她，大学却阴差阳错地被调剂到了物理专业。“我当时很低落，因为没有进入自己喜欢的数学专业。”好在理科一直是她的强项，调整好心态后，她也很快适应了物理学科的专业学习。“后来我才发现物理也可以很有趣”，在体验到学习物理带来的乐趣后，她那颗为没入读数学专业而懊恼激荡的心也日渐沉寂安定了下来。“那时候，我经常是起床洗漱完，就会拿出专业习题册解题，”陷入回忆的她，不禁扬起了嘴角。

毕业后的她加入了“园丁”的队伍，开始慢慢适应老师这个新身份。回忆起第一次授课，一直轻声细语的她突然激动地高呼“太紧张了”。初次站上讲台的黄重庆担心自己的专业知识储备还不够，为了不影响学生对物理与电子学科的认知，也为了帮助学生提高对专业学习的热忱，她常常泡在实验室里一遍又一遍地重复练习实验。

黄重庆老师正在指导学生做实验

“我要给学生讲解清楚，自己首先要摸透每一个仪器”，要讲解的重要知识点她也会细细记录下来，进行反复练习。怀着当初一心解数学题的轴劲，一次实验不到位她就再来几次，“我经常边吃饭边在脑海里琢磨实验：这一步该怎么做、下一步什么时候进行，怎么才能提高学生学习效率”，在重复多次后，她才自信地站上讲台授业解惑。

在学生对所读专业学习不自信时，她总会借用自己的经历对学生耐心疏解开导。 “我一直觉得努力比天赋重要，再多坚持坚持，总会在学习中找到乐趣”，温柔的话语从她口中娓娓道来，总是能给迷茫忧虑的同学予以慰籍。因为她的鼓励和安抚，学生们焦躁不安的心有了着落，也愿意沉下心来好好研究专业知识。

“也有学生在和我交流时会抱怨自己总是跟不上大家的步伐，跟我说，‘老师，我是不是很笨，很多题他们听一遍就懂了，我却要听五、六遍才能明白’”。看到同学陷入自我怀疑，她会难过得地皱起眉头，“我们不能只看他人的成果，更要了解他们的努力过程。”于她而言，学习总是付出和收获成正比的事情， “读书的诀窍，就是花时间、费精力！不论学习什么专业、从事何种工作，都要付出百分百的努力。”

迄今为止，黄重庆已经在物电学院的教学岗上耕耘了25年。从02年至19年，她获过的荣誉已经积攒了满满两页的表格，其中 有十二年获评学校“年度课堂优秀教学奖”，五次被评为学校“芙蓉百岗明星”，四次获评“年度先进工作者”。此外，她还指导多届学生参加校“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛并曾获特等奖。

作为高校教师，科研工作她也不曾落下。这些年来她在国内外刊物上发表论文三十余篇，其中被EI收录十余篇；主持了多个科研项目，其中包括湖南省科学技术厅科技计划项目“纳米光栅传感器及应用研究2013GK3095”，湖南省教育厅课题“FD-TD法在光波导分析中的应用2001C371”、“长周期光纤光栅耦合特性与结构参数关系的研究04C263”；2018年她成功申报两项横向科研项目，引进进校经费60万。

现在黄重庆在物电学院负责“模拟电子技术”“数字电子技术”“模电实验”“数电实验”“电子技术课程设计”等多门课程的教学工作，同时担任16级电子一班的班主任，身兼数职，勤勤恳恳。

“物理教学虽然不是我的第一选择，但我愿意干一行爱一行。”这是为人师的责任与担当，更是她坚守在物电学院专业讲台上近三十年的初心。

师者传道：温柔话语也有千钧力量

在将近三十年的教学生涯中，学生口中的日常称呼从“黄姐”变成了“黄妈”。但在他们心中，这位身材娇小、看似柔弱的班主任却是异常强大的，温温柔柔的话语常常有千钧力量。“我们有问题时，想到的第一个人就是黄妈。小到寝室问题，大到入党、考研，她总能及时地回复、解决我们的困惑”。看着这群稚嫩的脸庞，她摇摇头哭笑不得，“这些年来，年级辅导员和院长办公室的门槛都要被我踏破了！”

作为物电学院16级电子一班的班主任，她不仅要关心学生的学业，更要关心、注重他们的心理健康以及人格培养。

教学楼里经常看见她在教室门口来回的身影，“我多走几趟，看看他们上课认不认真”。开小差、玩手机、不专心学习等这些现象也会让一贯和蔼可亲的她皱起眉头进行课堂教育。 “但他们毕竟也是成年人了，也要注意和他们平等交流。”她会站在学生的角度体察他们的思想和动态，这也让她在教学过程中非常注意采用恰当的教学方式，拉近与学生之间的距离。

“有时候我觉得他们就像我的孩子，年龄都一般大，但有时又不能把他们当成小孩子，要当成朋友一样交流。”在“黄妈妈”眼中，这群可爱的学生既像自己的孩子，又是自己的朋友。

“黄妈妈”细致入微地照顾着她的每个孩子，即使是班上角落里最不起眼的同学，她也时刻关注着。

有个因患抑郁症中途休学而转进她班上的女生晓晓（化名），“黄妈妈”总是留意她的一举一动：担心她会不会因为不爱交流而无法融入班集体，让班上性格开朗的女生和她做朋友慢慢帮助她打开心扉；担心同学们知道她生病可能会对她有顾虑，“黄妈妈”总是私下悄悄地和她交流、进行照顾；担心她因为病情无法专注学习和生活，鼓励她树立考研奋斗目标，分散注意力；担心……

黄重庆老师和毕业班学生的合影

“有些孩子不爱交流，在校园内可能看不出大问题，但我担心他们走出学校后会很难融入社会”。晓晓不愿意主动跟人沟通，她就在课间、放学后、放假的空闲时间里找她聊天。“考研吧，不能让抑郁症阻挡你本该灿烂的人生”。也许是“黄妈妈”孜孜不倦的开导和事无巨细的关心给了晓晓以动力，在“黄妈妈”的照顾和帮助下，晓晓成功地突破了自己的心结，以优异的成绩考上了某所985大学的研究生。“现在我放心多了，还好她没有被抑郁症打败。她也经常和我保持联系，一切都在朝好的方向发展。”发展。”

师者恒爱：点滴记录，时刻牵挂

正值黄重庆带的16级电子一班的学生们毕业之际，热爱唱歌的她给学生们录了一首《美丽之路》和《有爱不怕相思远》，借由歌曲表达对毕业生们的牵挂和祝愿，还写下了一段长达千字的毕业寄语。

谈到毕业生的动态，她从电脑包里拿出一个厚厚的黑色“班级记录本”，随手翻开，红色与黑色交织的字迹密密麻麻的陈列在纸上，记录着“黄妈妈”牵挂的每个孩子的动态。

“郑子栋，毕业那年考上深圳大学研究生，后来去海康威视工作，去年跳到中国人民保险公司做全栈工程师，主要从事嵌入式软件开发，现在准备自己创业开公司，”“杨玲，当年班上的小不点女孩，由于身体原因没有读研，毕业后去了日本，后来在上海从事软件开发，是公司项目总监，月薪两万，今年由于孩子要上幼儿园了就调回长沙工作，在一家上市公司工作”......这些年来，她的每一位学生，都在她的本子上留下了印记，哪怕是孩子都上幼儿园了，也依然被“黄妈妈”记挂着。 无论是未毕业学生的当前情况，还是历届学生毕业后的工作经历，她都心中有数，如数家珍。

黄重庆用自己的热忱和赤诚感染着每一位相遇的学子

迎来送往了一届又一届，桃李不言，花自满蹊

今年黄重庆所带的班上有10名同学成功考研上岸，还有一名同学也正在调剂中。“住在10栋同一间寝室的四个同学中就有三个考研成功，还有一名同学选择先就业锻炼自己，”在谈到班上同学取得的优异成绩时，她的眼睛里溢出了骄傲的光芒。她一直鼓励学生深入学习提升自己，认为考研能帮助学生自身获得更高层次成长，同时可以开阔眼界。 “只有先通过学习提升实力才能获得更大的平台，努力实现自我价值”，而在“就业”与“择业”的问题上，她教导学生们脚踏实地，吃苦在前享受在后。

很多学生在毕业后慢慢与老师减少了联系，在黄重庆这里，师生之间的互动和联系却热度常在。“那些已经毕业的学生我们现在还经常联系，他们也会和我交流自己工作上遇到的一些情况”。虽然离开校园很久，大家还是习惯和“黄妈妈”倾诉自己最近的状况。

“黄老师，我最近很郁闷，我已经85天没有回家了。”这条信息来自黄老师一位在基层担任公务员的毕业生。疫情期间工作繁忙，连打电话的机会都少，只能偶尔发几条短信向“黄妈”倾诉一下工作的不易。之前的每一条短信，她都会耐心地回复，为他想办法解决遇到的困难、开导他。

然而这条短信一发过来，一向温和的黄重庆却少有地严肃了起来。“那些奋斗在第一线的医生护士、工作人员、志愿者难道不辛苦吗？既然选择了，就应该坚持到底，你要对得起相信你的人民。”

微信那头久久没有回信，这个学生当年在校的时候就脾气比较冲，当她在懊悔自己是不是太严厉伤害到学生时，手机屏幕亮了：“我会坚持的，谢谢黄妈。”短短的回复，却让黄重庆心里增添了不少暖意。 “教书育人，看到孩子们一点点变好，这大概就是我坚持站在讲台上的理由吧。”

桃李承雨露，芝兰吐芬芳。 “在平凡的岗位上坚持做好平凡的事情就是不平凡的！”对学生工作细致认真的“黄妈妈”多年如一地坚守在自己的教育岗位上，精耕细作三尺讲台，用自己的热忱和赤诚感染着每一位相遇的学子，迎来送往了一届又一届，桃李不言，花自满蹊。

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文章来源：校园网

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