政法学院积极贯彻落实上级教育部门“停课不停教，停课不停学”的方针，按照学校教务处统一部署，精心组织，合理安排，积极展开线上教学活动。36位任课老师利用线上教学平台共计开设了36门线上课程，实现了线上教学校内任课教师全覆盖，理论课全覆盖，仿真实习实验全覆盖。在政法学院全体师生的共同努力下，线上课堂教学取得了与实体课堂相媲美的显著成效。

领导高度重视，科学部署

正式开学前，政法学院领导班子提前谋划，制定了《政法学院关于在2019-2020学年第二学期疫情防控期间开展在线教学的方案》，为即将到来的线上教学活动进行部署，并且组织成立疫情防控期间在线教学指导组、教师线上教学督导组，保证教学活动正常顺利进行。

对于湖北籍的4名应届毕业生，学院安排教学秘书与每一位学生联系确认毕业学分修读情况，为学分不达标同学及时提供重修指导帮助，一对一推进工程法律实验班学生的毕业设计，保证进度和质量，确保4位湖北籍学生如期毕业。同时组织开展党员“一帮一”活动，即班上一名学生党员或发展对象具体对接一名湖北籍同学，及时跟进学习进度，确保不让一名学生因疫情而影响学业。针对考研以后第二批实习的学生毕业实习没有完成，新冠病毒疫情不允许在实习单位上岗实习的实际情况，学院积极通过学校教务处联系“国家虚拟仿真实验教学项目共享平台”，指导学生完成了每人至少5个线上仿真实验项目，并写出实验报告，使学生达到了毕业实习的基本要求。

教师全员参与，联动学习

学院成立疫情防控期间在线教学指导组，负责安排学院线上教学事宜，为学院教师开展线上教学提供具体指导、培训与服务。学院线上教学课程涵盖本科生和研究生课程，教师们积极克服作为网络教学新手的困难，努力学习线上教学新技术，在课前积极备课，为同学们努力呈现高质量的课堂，充分利用“超星学习通”、“腾讯会议”、“腾讯课堂”等线上平台与同学们进行课堂互动。网上开课以来，不仅青年教师熟练掌握了线上教学平台的使用方法，年纪稍长的教师也能够勇于克服困难，积极学习教学新技术，努力提升线上教学能力，确保线上教学效果，是青年教师和全体学生的好榜样。

同学踊跃配合，形成合力

同学们充分利用网络教学具有开放性、交互性、共享性的特点，积极学习，全体学生到课率基本上保持在98％以上，大大高于平时线下课堂到课率，参与线上课堂互动的同学积极踊跃，同学普遍学习气氛高涨，学习氛围浓厚，课堂笔记形式多样，表明了同学们认真的学习态度和不断进取的奋斗精神。通过线上平台直接与任课老师进行交流沟通，在直播课堂上踊跃回答问题提出疑问，展现了政法学子的良好学习风气和专业精神风貌。

加强日常督导，形成常态

为了保证和提高线上教学质量，政法学院领导班子组建了教学督导群，成立了三个线上教学督导组，以教研室为单位，每天进行线上课堂听课督查，及时跟进老师的教学进度与效果，实行线上教学日报告制度，汇报反馈教学情况，确保线上教学工作落实到位，确保线上教学课堂学习顺利进行。

在抗击新冠病毒这个特殊时期，政法学院全体教师仍然坚持“一门心思抓教学，一以贯之抓管理”，毫不松懈地抓好学生工作，全力做好教学工作；而全体同学则求真学问，练真本领，抓住时间，追求进步，珍惜老师们的劳动成果，配合学院的教学安排和各项工作。我们相信，只要我们全体师生坚持不懈，持之以恒，一定能够在战胜疫病的同时谱写线上教学、管理更美的新篇章。（撰稿/张凌志 肖瑞 孟磊 责编/邱莎）