本网讯 11月2日至4日，由国家教育行政学院《教育管理》杂志社和湖南理工学院联合举办的地方院校高水平本科教育论坛开幕，来自兰州交通大学、中南财经政法大学、聊城大学等全国25所高校的80余名代表齐聚岳阳，就“双一流”建设、本科教育工作等展开研讨。
研讨中，与会人员认为，本科教育是建设世界一流大学的关键，人才培养是本，本科教育是根。地方本科院校必须坚持“以本为本”，加快建设高水平本科教育，培养社会主义事业建设者和接班人。当前，地方本科院校要克服教育资源短缺的不足，最大限度满足学生差异化、个性化发展需求，把“以学生为中心”的理念落实到人才培养体系和培养全过程中。
近年来，湖南理工学院瞄准高素质应用型人才培养目标，构建“理论教学为基础、实践环节为支撑、创新创业训练为引导、第二课堂为拓展”的人才培养模式，实施了工程教育认证、发展“新工科”、开展专业综合改革和校企合作协同育人。学校实验室面向全体本科生开放，在校内建立了160 个实验实习实训分室，校外建立了包括国家级实践教育中心在内的270 个基地，学生毕业综合训练实现了进平台、进项目、进实验室，实践设计型课题占总课题 70% 以上。“围绕提高教育教学质量，学校不断深化课堂教学改革，把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的场所，让学生主动地‘坐到前排来、把头抬起来、提出问题来’。”湖南理工学院院长卢先明表示。
会议期间，同济大学、兰州大学、西南民族大学、湘潭大学等高校围绕产教融合发展、应用型高校学科建设、教师教学能力提升等专题，作了主题经验交流。（通讯员 司念伟）
