“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”伴随着音乐的旋律，讲台上十来个孩子的眼泪随着歌声一起流下。这样的场景，粟琳涵已经记不清到底有多少次了。台上唱歌的，全部是留守儿童。

粟琳涵是湖南理工学院数学学院彩虹志愿者团队负责人。此刻与她一起站在台下的，还有和她一样的20名团员。彩虹志愿者服务队成立于2015年，成立三年来，开展了系列心理疏导、支教助学、亲情陪伴、爱心捐赠等关爱留守儿童活动。彩虹志愿者招募的大多为湖南理工学院数学学院师范专业学生，以便于利用自身专业优势为农村留守儿童进行数学启蒙教育。团队发展初期，项目开展的主要对象分别是岳阳市古井社区、临湘市乔丹体育希望小学和岳阳市蔡家小学全体学生。彩虹团队还在蔡家小学展开长期的义务支教，并制定了新的活动形式，即两名大学生帮助一名留守儿童的“2+1”帮扶模式。截至目前，该团队仍每周二、周三定时定点派志愿者前往蔡家小学为留守儿童们进行一对一的家教，每周五对他们进行心理辅导、体育运动干预和亲情陪伴，和他们交流谈心，更深入地了解他们，每月组织一次由团队成员命题的测试，对留守儿童的学习情况进行考察，使留守儿童学习有较好的效果。近年来，彩虹志愿者服务队获得了“大手牵小手——志愿百团服务留守儿童行动”中央财政支持项目，先后获评中央财政支持项目“大手牵小手——志愿百团服务留守儿童行动”2016年度优秀项目、湖南省第二届青年志愿服务项目大赛银奖等殊荣。

本报记者 陈 毅 通讯员 易政群

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