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浙江工业大学陈庆章教授阐释“课堂教学的组织与管理”

校园网讯 10月10日下午,浙江工业大学教授、博士生导师、浙江省优秀教育工作者陈庆章教授在16517多媒体教室为我校教师作了题为“课堂教学的组织与管理”的专题讲座。讲座由副校长钟华主持。全校部分专任教师参加。

陈庆章从我校“至善穷理”的校训讲起,以自己教师职业发展的经历和总结的经验为例,与我校教师们分享了正确的课堂教学状态,并分析了课堂教学状态不理想的原因所在。他指出,学风和缺乏教学艺术是导致教学状态不理想的主要原因,教师首先就应该反省自己。陈庆章认为,老师是在对学生上课,不是对电脑上课,因此教师必须对学生负责,上课要激情四射的讲授,与学生有生动活泼的互动。“影片好不好,首看剧本好不好”,陈庆章以生动形象的语言,向所有老师阐述了课堂教学内容组织的重要性。“课堂内容,要么有用,要么重要!”在简单地介绍了课堂教学的开头、结尾以及教学主要部分的艺术组织和课堂教学管理之后,陈庆章重点说明了教学审核评估的关键点。“审核评估的中心在于‘以评促改’‘以评促建’,所以,有问题并不可怕,关键是发现问题后要有对应的解决方法。”从迎评开篇的“亮点”工作到评估期间全校师生的配合,从全校的大环境到每一个师生的仪容仪表,陈庆章针对每一个细节都做了详尽的讲解。

钟华为本次讲座做出总结。他说,陈庆章站在一个学者的高度,强调了一个老师应该拥有的科学情怀与学术情怀。同时,作为一名资深专家,陈庆章也为我校的迎评工作提供了更宽广的思路,给予了每个老师更深刻的启发。钟华最后强调,全校教师都要认识到“课堂教学永无止境”,认真地开展教学工作,全力迎接本科教学审核评估专家进校考察。(学生记者/蔡雨 杜紫薇 责编/王庆华)

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陈庆章,博士,浙江工业大学教授,博士生导师,计算机网络与多媒体研究所所长,计算机网络教学团队负责人,计算机科学与技术省重点专业负责人。浙江省高校中青年学科带头人、浙江工业大学首届十佳讲课教师、浙江工业大学首届十佳研究生“我心目中的好导师”、浙江省优秀教育工作者。中国计算机学会协同计算专委会常委、教育专委会委员;全国计算机教育研究会理事;浙江省计算机应用与教育学会物联网专委会主任;浙江省计算机教学研究会副理事长,浙江省高校第一和第二届计算机教学指导委员会副主任,浙江工业大学教学委员会委员。获国家自然科学基金2项、省自然科学基金4项、省重大科技专项3项、省公益计划项目2项、国家授权发明专利12项、省科技进步奖二等奖1项、省自然科学二等奖1项。