湖理快讯
汉语言文学、化学专业接受考查
“南湖思政论坛”
湖南省第十六届研究生创新论坛
2023年湖南省课程思政示范课程
荣获教育活动优秀组织奖
我校屈原文化研究基地最新成果
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Part.01
我校汉语言文学、化学专业
接受师范类专业第二级认证专家组
进校考查
12月12日至15日，受重庆市教育评估院委托，以云南师范大学原评估中心主任、本科教学督导团团长毕先均教授，渤海大学师范学院院长刘芳教授为组长的联合认证专家组一行13人，对我校汉语言文学、化学专业开展师范类专业第二级认证进校考查。专家组全体成员，省教育厅教师工作与师范教育处副处长缪高勇，学校全体在家校领导、职能部门负责人、师范专业相关教学科研单位负责人及主要管理人员出席相关活动。
12月12日，在图书馆11楼报告厅举行专家组见面会。会议由毕先均教授主持。学校党委副书记张国云对专家组一行表示热烈欢迎并详细介绍了学校的办学历史和人才培养情况。缪高勇介绍了湖南省师范教育的基本情况，他指出，本次进校考查，既是专家组对湖南理工学院师范教育办学水平的一次重要检阅，也是对湖南高校师范教育改革发展的一次难得的指导机会。长期以来，湖南理工学院发扬师范教育办学传统，以推进基础教育改革发展为使命，为我省基础教育学校输送了大量人才。他要求，学校要严格按照师范类专业认证标准，认真做好迎检工作，全方位呈现学校的办学特色和办学成果；要根据专家的指导意见，全面总结师范教育的经验特色，查找专业发展的短板，积极做好整改工作，进一步强化“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，全面提高师范人才培养能力。
毕先均教授对此次认证考查工作的目的、任务、方式和要求进行了说明。他指出，我国的师范教育已经进入了新时代，我们应当紧扣中国式现代化对师范教育提出的新定位、新目标、新要求，把“一践行三学会”融入师范人才培养全环节，守好师范教育的生命线。专家组的各位成员将尊重标准，遵循规范，从师范教育培养的适应度、达成度、支撑度、有效度、满意度等五个维度查找师范专业人才培养存在的问题，助力学校师范类专业人才培养质量的提升。
副校长徐小立向专家组汇报了我校师范教育办学情况。她介绍说学校牢牢抓住师范教育的本质特征，坚守师范底色，创新师范特色，彰显师范亮色，让师范生养成学高为师，身正为范的时代品德和时代精神，让优质师范教育成为四有好老师的源头活水。她强调学校通过凝聚“四有一体三协同”的师范教育模式，有效推动师范专业建设向更高水平迈进。
中国语言文学学院院长曾炜就汉语言文学专业作了《坚守师范初心践行育人使命》的补充说明汇报，化学化工学院院长唐课文就化学专业作了《培根铸魂、特色育人》的补充说明汇报。专家组围绕考查重点进行现场循证，相关职能部门负责人进行了回答。
考查期间，专家组对标认证“主线”和“底线”要求，通过审读自评报告,实地听课调研，调阅课程试卷、毕业论文、教育实践档案等材料，深度访谈校领导、职能部门、二级教学单位、教师、用人单位、毕业生代表，走访基地等方式对我校2个专业进行了全面的考察。
12月15日，在图书馆11楼报告厅举行专家组意见反馈会，专家组成员分别对考查情况进行了反馈，提出了改进建议。中国语言文学学院院长曾炜和化学化工学院院长唐课文针对专家组反馈意见分别作了表态发言。
学校校长曾祥君向认证专家的辛勤付出致以衷心地感谢，并代表学校做了表态发言。他表示，专家组深透问诊，对症开方，给出的反馈结论和提出的整改意见直击问题症结，直面解决师范专业建设中的思想困惑和实践堵点，为参加认证的专业做好整改工作指出了目标导向和实践路径，对我校其他师范类专业提升内涵品质具有重要指导意义。学校将结合专家意见，认真全面总结学校在师范专业办学中存在的问题与不足，全面做好整改落实工作，将坚持问题导向，进一步提升教育教学条件；进一步强化学校办学定位和服务面向；进一步落实以生为本，以培养未来中学教育良师为目标，以学生学习产出为导向，统筹推进立德树人、学科素养、教学能力和综合育人，持续深化师范教育教学改革，为实现特色鲜明的国内高水平大学目标不懈努力。
Part.02
学校举办“南湖思政论坛”
12月15日，“南湖思政论坛”在南院17118学术报告厅举行。省委教育工委宣传部、省教育厅思政处一级调研员陈解，湖南师范大学党委学工部长向发意，长沙理工大学马克思主义学院教授艾楚君，学校副校长徐振祥出席。学校相关职能部门、各学院负责人参加活动。
徐振祥在致辞中指出，本次活动的举行是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的举措，也是进一步提升我校思政工作队伍的理论素养和业务水平，不断加强辅导员队伍专业化职业化建设，引领我校大思政工作守正创新发展，更好地落实“立德树人”根本任务的需要。
陈解充分肯定了我校学生思想政治教育工作。他强调，高校思想政治教育要因事而化、因时而进、因势而新，要能激发青年人大力弘扬艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取的精神。
艾楚君以《习近平总书记关于青年成长成才的重要论述》为题作专题辅导报告。他从深厚的青年情怀、深刻的时代背景和深切的现实关注背景阐述了习近平总书记关于青年成长成才的出场语境，从理论赓续、文化传承、战略考量和认知体悟梳理了习近平总书记关于青年成长成才的生成逻辑，以“三有论”“四可论”“六点期望论”三个维度解释其核心要义，并嘱咐青年要坚守理想信念，勇于实践探索。
向发意借助西方大学和中国大学的发展变迁等实例解释了“大学是什么”，他认为，一所“一流的大学”需要有一流成果、一流的大师、一流的学生等。随后他向与会人员介绍了“咱们的大学”，并从读大学自身、读专业、读大师、读社会等多个方面引导了与会人员对“如何读大学”的思考。
信息科学与工程学院党委副书记徐丹向与会人员介绍了其主持的湖南省高校辅导员综合发展工作室“劳动立方”的建设状况。在劳动创新理论学习、地方特色的公益劳动实践、心健教育经验省级示范推广、扎实的思政团队前期建设基础等工作基础下，“劳动立方”辅导员综合发展工作室于2023年6月获省级立项。工作室通过构建“知、情、意”为基、“文化育人、心理育人、实践育人”为棱、“党的创新理论、情绪劳动、公益实践”为轴的“劳动立方”育人新体系，探索有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年培养新路径，打造“五勤一立”的示范性劳动育人团队。
活动还邀请了党委学工部、社科发展中心相关工作人员，各教学单位学生工作负责人、全体辅导员及学生代表参加。
Part.03
湖南省第十六届研究生创新论坛
“县域中学振兴与教育正义”
分论坛在我校举行
12月15日，湖南省第十六届研究生创新论坛“县域中学振兴与教育正义”分论坛在湖南理工学院新图书馆11楼学术报告厅举行，论坛由湖南省教育厅主办、湖南理工学院承办。来自湖南大学、湖南师范大学、中南大学、湖南科技大学、南京财经大学、吉首大学、青海民族大学等高校和地区知名专家、学者，教师和研究生代表参加。副校长汤小红出席论坛开幕式并致辞，开幕式由研究生工作部部长周从山主持。
汤小红提出，县域中学是我国中学教育的半壁江山，由于优质生源和优秀教师流失，我国县域中学面临整体“塌陷”的风险。党中央、国务院高度重视县域中学发展，将县域中学振兴作为“十四五”国家重大战略部署，视为建设高质量教育体系和实施乡村振兴战略的关键支撑之一。本次论坛立足于“县域中学振兴与教育正义”展开研究和讨论，所选主题属于社会发展中的“急难愁盼”问题，也是教育研究中的热点和难点。期待全体参会人员能在此次会议中充分交流、开阔视野、收获友谊，为促进县域中学发展而共同努力。
教育科学学院院长刘理代表论坛承办方介绍了本次论坛筹备情况。他说，论坛共收到省内外8所高校研究生论文139篇，共评出获奖论文39篇，其中一等奖10篇，二等奖11篇，三等奖18篇。
专题报告会上，中南大学公共管理学院县域教育研究专家雷望红博士、教育科学学院院长刘理、汨罗市桃林寺镇党委书记黄光大，分别以《县中振兴的结构约束与制度探索》《县域教育高质量发展的正义之维》《撤乡并镇中乡镇中学高质量发展的实践探索》为题作主旨报告。
会上，来自湖南大学、南京财经大学等省内外高校的十名获奖研究生代表还进行了发言。
Part.04
我校4门课程获批认定为
2023年湖南省课程思政示范课程
近日，湖南省教育厅发布了《关于公布2023年湖南省课程思政示范课程名单的通知》（湘教通〔2023〕351号），我校组织申报的《国际法》《微电子器件基础》《心理学》《材料力学》4门课程被认定为2023年湖南省课程思政示范课程，课程授课教师和教学团队同时被认定为湖南省课程思政教学名师和教学团队。包括2021年获批认定的《市场营销学》《电工与电子技术》两门课程在内，我校两批次申报的6门课程全部被认定为湖南省课程思政示范课程，居同层次高校前列。
近年来，我校全面落实立德树人根本任务，聚焦育人目标，深入挖掘各类思政元素，将课程思政元素有机融入课堂教学全过程，建立健全质量评价体系和激励机制，形成了学校各类课程与思政课程同向同行，专业教育和思政教育有机融合的协同育人格局，课程思政建设在全校各教学院全面铺开。后续我校将充分发挥课程思政示范课程的示范带动作用，全面推进我校课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，全力构建全员全过程全方位的“三全育人”大格局。
Part.05
我校荣获“读懂中国”
主题教育活动优秀组织奖
12月21日，湖南省教育厅关工委召开全省教育系统关工委工作会议。会上对全省高校“读懂中国，老少共话党的二十大·踔厉奋发新征程主题教育活动”进行总结表彰。我校荣获2023年湖南省教育厅关工委“读懂中国”主题教育活动优秀组织奖。其中参赛作品《十六两黄金的故事》荣获舞台剧一等奖，《支教日记》荣获微视频三等奖，《一片丹心萦清水》、《满腔热情献杏坛》分获征文二等奖、三等奖。我校关工委本次所获荣誉居同层次高校前列。
关工委在校党委统一领导下，协同离退休工作处、党委宣传部、党委学工部、校团委等部门，发动各二级学院党组织和关工委，围绕“老少共话党的二十大，踔厉奋发新征程”主题，组织我校青年大学生与“五老”人员进行广泛深入交流，挖掘“五老”在党的百年奋斗历程、中国特色社会主义新时代、脱贫攻坚和全面建设小康社会中的感人事迹和人生体验，整理“五老”对青年学生成长成才的重托和建议，记录参与学生的感想和体会，通过征文、微视频、舞台剧等形式进行展示和传播，取得了很好的教育效果。
Part.06
我校屈原文化研究基地
最新成果出版发行
近日，我校屈原文化研究基地最新丛书在湖南大学出版社出版发行。该套丛书由我校中国语言文学学院、外国语言文学学院、图书馆及韩国大邱教育大学的多位学者共同合作，历时两年完成，是我校屈原文化研究基地所著的第二批丛书。
此批丛书含书四种三册百万余字，分别为《屈原·楚辞在韩国的受容现象考索与研究》《寄梦堂屈子离骚论文》《待学楼重编楚辞》《衣被词人非一代·屈原文学文献四种汇纂》。
回首2017年，我校与汨罗市人民政府签署合作共建湖南省屈原文化研究基地框架协议，出版第一批《屈原文化研究丛书》，收书六种：《屈原文化版图考》《<离骚>琴曲集成》《屈原研究三十年——<云梦学刊>“屈原研究”栏目论文选萃》《读骚拾零》《屈原赋通释》《屈原与岳阳综论》。
至此，校地合作共建屈原文化研究基地丛书十种，已按计划全部出版发行。
湖南理工学院地处爱国诗人屈原行吟求索地和楚辞重要源流地，长期以来，以做好做实屈原研究为己任。学校屈原文化研究团队始终密切追踪当今学术界前沿与热点，大胆开拓屈原学研究领域，翻译、整理和研究重要楚辞学文献，得到学界的广泛关注和好评。
中国屈原学会会长方铭教授对此给予高度肯定：“湘学源远流长，而屈原及楚辞是湖湘文化的标杆，也是中国传统文化的核心内容。屈原精神与日月同辉，是人类共同价值的重要组成部分。挖掘屈原及楚辞所蕴含的深厚历史文化内涵，对着力构建地方高校文化传承特色具有重要的现实意义。”
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