校园网讯 4月10日下午，教学工作例会在319会议室召开，副校长钟华主持会议，学工部、教务处、国际交流处、南湖学院负责人，各教学院部院长、主任、校教学督导委员会主任委员与会。

 钟华在会上对相关工作作了强调和要求。在审核评估工作方面，他强调审核评估旨在强调学校办学自主权，体现人才培养的主体地位。各单位要严格按照审核评估工作重大事项日程安排，有步骤有计划开展评建工作，只能提前，决不能推后；要以“111个引导性问题”和“6+1”个审核项目为指导，不断加强教学管理，明确发展方向和目标，建立自我约束、自我监控机制，完善内部保障体系。在教学工作方面，要将教研教改落到实处，加强教研教改研究工作，深度推进创新创业教育改革和校企合作；加强常规教学管理，坚守课堂教学主阵地，提升人才培养质量；重视项目建设，增强参赛意识，认真组织和参与教学竞赛、学科竞赛和创新创业活动；加强实践教学，深化考核方式改革，认真做好实习、见习工作，并组织好相关检查。在国际交流方面，外籍教师应归口到院部，各院部应尊重外籍教师的契约精神，提前做好外籍教师的教学安排，并强调外籍教师同样要服从学校教学安排，完成相应的教学任务。

教务处负责人就近期课程考核检查、人才培养、开课情况、重修报名、教研室活动开展情况、调停课等进行了通报，并就后期开课情况、实践教学、2017年教学仪器设备采购计划、教研教改等工作进行安排，并明确教师发展中心的职能。

评估中心负责人再次阐释审核评估的要求，院部不必撰写自评报告，要全面厘清建设发展思路，凝练、总结办学特色；不必刻意回答引导性问题标准答案，而要以引导性问题为评建工作重点，把握建设与改革方向；要倾注全力在重大重点改革项目上，在课堂教学改革、课程建设、专业建设上凝神聚力；不必专门做材料，而要全面细致清查、整理常规教学材料，查漏补缺，在试卷、毕业综合训练等必查项目中下功夫，以教研室、教学督导为重要抓手，提升教学工作水平。

会上，国际交流处负责人还就《湖南理工学院外籍教师管理暂行办法》进行说明。（责任编辑/潘昕）